根據(jù)中華人民共和國原教委《高等學校實驗室工作規(guī)程》結(jié)合我院實驗教學的具體情況，對生物基礎(chǔ)課實驗教學示范中心特制定如下工作規(guī)程。

第一章　總　則

第一條　根據(jù)生物基礎(chǔ)課實驗教學示范中心的建設(shè)和發(fā)展需要，特制定本章程。

第二條　生物基礎(chǔ)課實驗教學示范中心是實行校院兩級管理的實驗教學中心，是著重服務(wù)于本科學生生物學基礎(chǔ)實驗教學的平臺。

第三條　生物基礎(chǔ)課實驗教學示范中心，必須努力貫徹國家的教育方針，秉承湖北民族學院“加強基礎(chǔ)、拓寬知識、培養(yǎng)能力、激勵個性、提高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)思想，創(chuàng)造“以學生為本的人文環(huán)境，把知識傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高貫穿于實驗教學始終”的實驗教學理念，使之成為學生實踐能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基地。

第四條　生物基礎(chǔ)課實驗教學示范中心的建設(shè)，要從實際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理設(shè)置，使之成為實驗內(nèi)容與體系科學、設(shè)施完善、裝備精良、隊伍整齊、教材先進、圖書資料完善的現(xiàn)代化開放式生物基礎(chǔ)課實驗教學示范中心。

第二章　任　務(wù)

第五條　承擔計劃內(nèi)本科生、研究生基礎(chǔ)實習、繼續(xù)教育、高校師資培訓、高新技術(shù)企業(yè)人員培訓、中學生夏令營等不同層次的生物學相關(guān)課程的實驗教學。

第六條　根據(jù)生命科學人才培養(yǎng)的整體方案，建立起具有實踐能力和創(chuàng)新能力人才培養(yǎng)的新體系，在實驗內(nèi)容上以不斷改革的教學思想為指導，實驗課程設(shè)置既有基礎(chǔ)實驗技術(shù)，又有學科發(fā)展前沿、知識結(jié)構(gòu)合理的實驗內(nèi)容；在實驗項目設(shè)置上，按照改革后的實驗教學體系重組實驗課程，根據(jù)人才培養(yǎng)的總體目標，按基本實驗、綜合實驗、設(shè)計實驗和研究型實驗四個層次組織實驗教學；在實驗教材建設(shè)上，組織專門人員重新編寫適合實驗教學改革的實驗教材、教學大綱、指導用書、編制和引進多媒體教學課件；在實驗教學方法上，要采用符合學生認識規(guī)律、調(diào)動學生實驗的積極性和主動性、激發(fā)學生實驗熱情的教學途徑和方法。

第七條　根據(jù)生物學基礎(chǔ)實驗教學新體系改革的需要，完成實驗室管理體制的改革。

第八條　根據(jù)實驗教學體制改革的需要，制定中心的管理制度，確保新的實驗教學體系的實施。

第九條　建立實驗室的開放與管理的運行機制，擴大中心的受益面。

第十條　完成中心儀器設(shè)備的管理、維修、計量及標定工作，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

第十一條　完成中心師資隊伍建設(shè)，并制定相應(yīng)的培訓計劃和培訓方案。

第十二條　實現(xiàn)中心的現(xiàn)代化管理。中心的各種信息、管理制度等均要實行計算機管理，建立信息庫、網(wǎng)站，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化和科學化。

第十三條　建立實驗教學質(zhì)量評估評價體系，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

第十四條　中心應(yīng)不斷進行實驗教學和實驗室建設(shè)研究工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進。

第三章　建　設(shè)

第十五條　中心的建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，要納入學科建設(shè)的總體規(guī)劃，要充分考慮環(huán)境、儀器設(shè)備、人員結(jié)構(gòu)、經(jīng)費投入等綜合配套因素，按照立項、論證、實施、監(jiān)督、竣工、驗收、效益考核等“項目管理”的程序，由院、學校和省教育廳統(tǒng)一管理、全面規(guī)劃。

第十六條　中心建設(shè)要按計劃進行。中心的建設(shè)按學校建設(shè)規(guī)劃，在實驗設(shè)備配備、項目設(shè)置、隊伍建設(shè)方面均應(yīng)按改革后的教學體系、建設(shè)方案和建設(shè)目標進行。

第十七條　加強中心環(huán)境條件建設(shè)，實驗室學生人均使用面積不低于2.5平方米，實現(xiàn)安全環(huán)保達標率為100％，真正體現(xiàn)以人為本。

第十八條　加強實驗課程體系建設(shè)，在改善和加強宏觀層次實驗建設(shè)的同時，重點加強細胞水平和分子水平層次實驗的建設(shè)。

第四章　體　制

第十九條　生物基礎(chǔ)課實驗教學示范中心，實行校、院兩級管理，單獨建制。

第二十條　生物基礎(chǔ)課實驗教學示范中心實行主任負責制。由院長兼主任，下設(shè)一名副主任，負責中心的全面工作。

第二十一條　中心成立督學委員會，由學院學術(shù)水平高的教授任主任，負責監(jiān)督和檢查中心實驗教學過程、實驗教學計劃、教學改革計劃的落實情況和對中心主任、副主任工作的考核。

第二十二條　生物基礎(chǔ)課實驗教學示范中心下設(shè)六個教學實驗室即基礎(chǔ)生物學實驗室、細胞與遺傳學實驗室、生物化學與分子生物學實驗室、基因工程實驗室、微生物實驗室和生物工藝實驗室。

第二十三條　生物基礎(chǔ)課實驗教學示范中心工作人員實行聘任制。

第五章　管　理

第二十四條　生物基礎(chǔ)課實驗教學示范中心要做好節(jié)約資源，保護環(huán)境的工作。對中心所屬各實驗室制定管理細則，保證實驗室的環(huán)境優(yōu)美、清潔；遵守國家環(huán)境保護工作的有關(guān)規(guī)定，不隨意排放廢氣、廢物，不得污染環(huán)境。

第二十五條　中心要嚴格遵守國務(wù)院頒布的《化學危險品安全管理條例》及《中華人民共和國保守國家秘密法》等有關(guān)安全保密的法規(guī)和制度，定期檢查防火、防爆、防盜、防事故等方面安全措施的落實情況，經(jīng)常對師生開展安全保密教育，切實保障人身和財產(chǎn)安全。

第二十六條　實驗室儀器設(shè)備和材料、低值易耗品等物資的管理，按照《高等學校儀器設(shè)備管理辦法》、《高等學校材料、低值易耗品管理辦法》、《高等學校物資工作的若干規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行。并制定具體管理細則。

第二十七條　對有毒物品要有專人管理，做到購入、領(lǐng)用和處理詳細記錄，中心指派專人監(jiān)督與檢查，確保萬無一失。

第二十八條　對實驗室建設(shè)和實驗教學經(jīng)費嚴格管理，做到專款專用。

第二十九條　中心要建立和健全崗位責任制。要定期對實驗室工作人員的工作量、工作業(yè)績和水平進行考核。

第三十條　中心要實行科學管理，完善各項管理規(guī)章制度。要采用計算機等現(xiàn)代化手段，對實驗室的工作、人員、物資、實驗設(shè)置、經(jīng)費、環(huán)境狀態(tài)等信息進行記錄、統(tǒng)計和分析，及時為學校或上級主管部門提供實驗室情況的準確數(shù)據(jù)。

第三十一條　要建立實驗室評估制度。可按照實驗室的基本條件、實驗室的管理水平、實驗室效益、實驗教學、實驗室特色等方面的要求制定評估指標體系細則，對中心各實驗室開展評估工作。評估結(jié)果作為對實驗室工作人員考核的重要因素

第六章　人　員

第三十二條　中心主任要由具有較高的思想政治覺悟、有一定的專業(yè)理論修養(yǎng)、有實驗教學工作經(jīng)驗、組織管理能力較強、有很強的敬業(yè)精神并具有教授或副教授職稱的人員擔任。

第三十三條　中心主任、副主任由院里提名，由學校聘任或任命。

第三十四條　中心主任要明確崗位職責

第三十五條　中心工作人員包括：從事實驗教學的教師、實驗技術(shù)人員和管理人員，各類人員要有明確的職責分工，要各施其職，同時要做到團結(jié)協(xié)作，積極完成各項任務(wù)。

第三十六條　中心工作人員的崗位職責，由中心主任根據(jù)實驗教學改革目標，按照國家和學校對不同專業(yè)人員職責的有關(guān)條件規(guī)定、實施細則和實際工作需要具體確定。

第三十七條　中心各類人員的職務(wù)聘任、級別晉升和崗位的設(shè)定等工作，根據(jù)中心各實驗室工作特點和本人的工作業(yè)績，按照國家和學校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三十八條　中心人員的教學工作量計算辦法按學校相關(guān)的政策執(zhí)行。

第三十九條　中心要開展實驗室工作檢查、評比活動，對成績顯著的集體和個人要進行表彰和鼓勵，對違章失職或因工作不負責造成損失者，進行批評教育或行政處分，直至追究法律責任。

第七章　附　則

第四十條　中心要根據(jù)本規(guī)程，結(jié)合各實驗室的情況，制定各項具體實施辦法。

第四十一條　本規(guī)程自發(fā)布之日起試行。

湖北民族大學生物基礎(chǔ)課實驗教學示范中心