實(shí)驗(yàn)考核是檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教師授課水平和學(xué)生是否養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣、是否掌握基本技術(shù)和基本方法的重要環(huán)節(jié)，教師要善于通過實(shí)驗(yàn)考核發(fā)現(xiàn)問題，要對實(shí)驗(yàn)考核加以分析，總結(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

一　實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)驗(yàn)成績考核過程中要做到公平、公正、合理，實(shí)驗(yàn)成績要基本符合正態(tài)分布，平均成績大于80分,優(yōu)秀率30-40%,淘汰率5％以下。

二　實(shí)驗(yàn)教師對實(shí)驗(yàn)成績考核進(jìn)行簡明扼要的分析總結(jié)，做出簡單的成績分布曲線圖，填寫《實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)成績考核分析報(bào)告》。

三　實(shí)驗(yàn)教師對實(shí)驗(yàn)理論考試成績進(jìn)行簡明扼要的分析總結(jié)，做出試題量定性分析，并做出簡單的試題難度分布曲線圖。

四　建立多元實(shí)驗(yàn)考核方法，統(tǒng)籌考核實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)果。成績評定分配比例為：平時(shí)考核占60～70％（實(shí)驗(yàn)習(xí)慣10%、實(shí)驗(yàn)操作30－40%、實(shí)驗(yàn)結(jié)果10%、實(shí)驗(yàn)報(bào)告10%），期末實(shí)驗(yàn)操作和理論考試占20%,設(shè)計(jì)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)占10～20％；

五 建立 “平時(shí)成績記分簿”、成績檔案和計(jì)算機(jī)管理數(shù)據(jù)庫

六 建立各種考試制度（統(tǒng)一命題、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一閱卷，建立試題庫和試題質(zhì)量分析制度等）。

七 實(shí)驗(yàn)中心每學(xué)期末組織相關(guān)教師對本學(xué)期學(xué)生成績進(jìn)行分析及時(shí)總結(jié)，提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案。

湖北民族大學(xué)生物基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心