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聚焦二十大 ▏學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)黨的二十大精神

為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神的豐富內(nèi)涵、核心要義和實(shí)踐要求,12月12日,學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組開展2022年第十一次集中學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)以“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神 加快建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)”為主題,參學(xué)人員圍繞黨的二十大報(bào)告的第五部分“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”專題交流學(xué)習(xí)體會(huì)。受黨委書記向前進(jìn)委托,校長頓祖義主持學(xué)習(xí),校領(lǐng)導(dǎo)、校黨委委員參加學(xué)習(xí)。

集中學(xué)習(xí)現(xiàn)場

頓祖義強(qiáng)調(diào),要與時(shí)俱進(jìn),提高認(rèn)識,深刻理解黨的二十大報(bào)告關(guān)于教育、科技、人才的新思想新戰(zhàn)略新要求。黨的二十大報(bào)告第一次把教育、科技、人才合為一部分,緊隨“加快構(gòu)建新發(fā)展格局,著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”之后進(jìn)行專章論述,這更加突出了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局中的重要地位和教育、科技、人才在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略支撐作用,體現(xiàn)了黨對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律和對教育、科技、人才事業(yè)發(fā)展理念認(rèn)識的新突破,為我們做好新時(shí)代教育、科技、人才工作指明了正確方向、提供了根本遵循。要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力”等“三個(gè)第一”的重要論斷,深入理解“科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略”等“三個(gè)戰(zhàn)略”的深刻內(nèi)涵,完整把握“教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國”等“三個(gè)強(qiáng)國”的嚴(yán)密邏輯,從整體上認(rèn)識教育、科技、人才三者之間相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系,堅(jiān)持辯證統(tǒng)一,堅(jiān)持一體推進(jìn),促進(jìn)教育、科技、人才一體化發(fā)展。

頓祖義講話

頓祖義要求,要聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,一體落實(shí)黨的二十大報(bào)告關(guān)于教育、科技、人才工作的新思想新部署新要求。要領(lǐng)會(huì)精神要義,汲取智慧力量,緊扣高質(zhì)量發(fā)展,強(qiáng)化有組織行動(dòng),放大格局、拉高標(biāo)桿、創(chuàng)新作為,不斷提高人才培養(yǎng)能力、科技創(chuàng)新能力和人才支撐能力,奮力推進(jìn)學(xué)校在高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)新跨越。一是要著力提高人才培養(yǎng)能力。切實(shí)加強(qiáng)黨建和思想政治工作,強(qiáng)化思想引領(lǐng)、價(jià)值塑造,堅(jiān)定落實(shí)立德樹人政治責(zé)任;堅(jiān)持面上提質(zhì)量、點(diǎn)上創(chuàng)品牌,加快推進(jìn)學(xué)科專業(yè)課程結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化,集中優(yōu)質(zhì)資源創(chuàng)建學(xué)科專業(yè)課程品牌;深化人才培養(yǎng)體制機(jī)制改革,完善協(xié)同育人體系,優(yōu)化教育教學(xué)模式,深化雙創(chuàng)教育改革,健全質(zhì)量保障體系,整體提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。二是要著力提高科技創(chuàng)新能力。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,突出科研質(zhì)量、效益和貢獻(xiàn),把握好科研重心,校準(zhǔn)評價(jià)導(dǎo)向,引導(dǎo)廣大教師發(fā)揮優(yōu)勢、“脫虛向?qū)崱保鲃?dòng)面向市場找課題、奔著轉(zhuǎn)化求質(zhì)量、突出效益看貢獻(xiàn),提高“錢變紙”科研產(chǎn)出質(zhì)量,打通“紙變錢”成果轉(zhuǎn)化通道,確保在人均科研經(jīng)費(fèi)、國家級項(xiàng)目數(shù)、人均專利轉(zhuǎn)化數(shù)、科研獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)、社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)優(yōu)秀案例數(shù)等核心指標(biāo)上穩(wěn)中有進(jìn)。三是要著力提高人才支撐能力。始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)性工程來抓。嚴(yán)把師德師風(fēng)底線,健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制;千方百計(jì)集聚高層次人才,鼓勵(lì)支持中青年教師發(fā)展自己、提升自己,對于極具潛力的青年才俊,從政策、資金、平臺(tái)等方面給予特殊支持,讓他們最大限度地把能力釋放出來、把才華展示出來;完善教師評價(jià)機(jī)制,濃厚尊師重教氛圍,引導(dǎo)、激勵(lì)教師把主要精力投入到教書育人和科技創(chuàng)新上。

學(xué)校黨委常委、紀(jì)委書記、監(jiān)察專員張宏磊在交流發(fā)言中表示,學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告,需要在視角、視野和視域上把握準(zhǔn)確。黨的二十大報(bào)告對作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了全面部署,要求進(jìn)一步增強(qiáng)堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨的政治定力,把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長期堅(jiān)持下去。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,要深刻領(lǐng)悟加強(qiáng)黨的政治建設(shè)是新時(shí)代黨的建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn);要持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化;要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置,把嚴(yán)的要求貫徹到黨規(guī)制定、黨紀(jì)教育、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督全過程;紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起協(xié)助黨委抓黨風(fēng)、抓紀(jì)律的重要職責(zé),圍繞“清廉民大”建設(shè),經(jīng)常性開展紀(jì)律教育,嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,綜合運(yùn)用“四種形態(tài)”,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)問題,使紀(jì)律始終成為帶電的高壓線,不斷健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,涵養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的新風(fēng)氣。

黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長田景福表示,學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告,要在領(lǐng)會(huì)領(lǐng)悟上下功夫,把黨的二十大報(bào)告與黨的十八大、十九大報(bào)告相結(jié)合,與十八大以來黨治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略相結(jié)合,與黨的基本理論基本路線基本方略相結(jié)合,全面貫通學(xué)習(xí)理解。要在對標(biāo)對表上下功夫,通過對標(biāo)對表把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺上來,統(tǒng)一到全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的崇高事業(yè)上來,統(tǒng)一到應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、敢于善于斗爭、共同團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代要求上來。要在落地落實(shí)上下功夫,聚焦強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,落實(shí)立德樹人根本任務(wù);發(fā)揮高校職能優(yōu)勢,服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展;堅(jiān)持系統(tǒng)思維、底線思維,確保國家安全和校園平安;加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好黨建和從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作。

黨委常委、黨委宣傳部部長劉志軍表示,黨的二十大報(bào)告第一次將教育、科技、人才三大戰(zhàn)略單獨(dú)成章、統(tǒng)籌部署,賦予了教育新的戰(zhàn)略地位、歷史使命和發(fā)展格局。湖北民族大學(xué)作為一所地方高校,要勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任,把自己發(fā)展好、建設(shè)好,為國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。一是要提升科技服務(wù)地方能力。聚焦恩施州“土、硒、茶、涼、綠”五大產(chǎn)業(yè),針對“土”字特點(diǎn),圍繞特色土家建筑、特色村落文化、特色土味文化做文章;針對“硒”字特點(diǎn),在“硒+”基礎(chǔ)研究上積極開拓,為硒產(chǎn)業(yè)規(guī)模化發(fā)展提供技術(shù)支撐;針對“茶”字特點(diǎn),積極投身“一紅一綠”和其他品牌茶葉的種植、培育等;針對“涼”字特點(diǎn),著眼旅游、戶外運(yùn)動(dòng)、康養(yǎng)經(jīng)濟(jì)等;針對“綠”字特點(diǎn),在主題公園及沿河沿街景觀帶規(guī)劃設(shè)計(jì)、林特經(jīng)濟(jì)、綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面開展研究。二是要加快博士人才引進(jìn)。“十四五”時(shí)期是學(xué)校內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要一大批高層次博士人才,全校上下要進(jìn)一步解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識,以更新的思維、更寬的眼界和更廣的胸襟,不斷加大人才引進(jìn)力度;職能部門和二級學(xué)院要積極主動(dòng)多方搜集人才信息,挖掘人才資源,創(chuàng)新工作手段,出臺(tái)有力政策,積極爭取地方政府強(qiáng)有力的政策支持,創(chuàng)造性開展高層次人才引進(jìn)工作。