2025-05-30
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信息來源:融媒體中心作者:譚錦镕 向映熙 駱姝延 阮斕琪 王先慧 陳景琦 錢姝瑾編輯:曾青國審核:廖希為
5月29日,學校在一站式書香社區(qū)、春雨社區(qū)、心語社區(qū)舉辦“艾舞端陽,粽享安康”端午節(jié)主題活動。學生通過包粽子、制香囊、編彩繩、插艾草等沉浸式民俗體驗,在美育中感悟中華文明魅力,在弘揚傳統(tǒng)文化中加強勞動實踐。
活動現(xiàn)場
春雨社區(qū)與心語社區(qū)變成鑄牢課堂。“端午節(jié)作為節(jié)日,形成于漢代,其起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學等方面內(nèi)容,蘊含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵”,漢族、維吾爾族、藏族等多民族學生正在一起討論交流各自民族地區(qū)過端午的習俗,共同追溯中華民族文化源頭。
“漏斗狀粽葉是基礎,糯米壓實是關(guān)鍵。”公寓管理阿姨親切的講解讓勞動技藝跨越代際,親手包制的粽子經(jīng)食堂蒸煮后送回社區(qū)共同品嘗,成就“勞動—共享”的溫情閉環(huán)。“包粽子不僅是技藝傳承,更是在協(xié)作中打破社交壁壘,讓我們在糯米與粽葉的碰撞里觸摸優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,滿滿的歸屬感與獲得感!”馬克思主義學院學生劉臻感嘆道。
活動中,制作艾草香囊成為美育育人的生動課堂。學生將五彩絲線纏繞于素布之上,填充清幽艾草和其它香料。方寸香囊間,香料搭配、手工技藝在實踐中交融,引導學生在動手創(chuàng)造中感知傳統(tǒng)工藝之美、形式之美與生活之美,于縷縷藥香中涵養(yǎng)審美情趣,體悟以美潤心的教育真諦。
構(gòu)建五育融合的學生第二課堂活動體系是學生綜合評價改革中的重要一環(huán),學工處將以優(yōu)化供給側(cè)改革為重點,設計開展更多以場景為舟、讓學生可觸可感、潤物無聲的高質(zhì)量第二課堂活動,為學生全面發(fā)展提供支撐和助力。
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