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4月23日，第十屆師范教學(xué)技能大賽決賽在修遠(yuǎn)樓、文傳樓舉辦。本次比賽分為綜合組、設(shè)計(jì)課件制作組、普通話組、書法組和說課組五個小組。文學(xué)與傳媒學(xué)院黨委副書記李御嬌，教授向亮，副教授宋俊宏、陽萍，老師熊浚、崔凱華、朱思虎受邀參加并擔(dān)任評委。

綜合組

選手正在模擬授課

綜合組比賽分為“即興演講”和“模擬授課”兩個環(huán)節(jié)。 “即興演講”環(huán)節(jié)，選手隨機(jī)抽取主題進(jìn)行三分鐘演講。 “模擬授課”環(huán)節(jié)，選手展示PPT并就其中一部分進(jìn)行十分鐘授課。“即興演講”環(huán)節(jié)，三號選手汪心雨圍繞“假如要舍棄比賽的一個環(huán)節(jié)，如何選擇”即興演講，從書法、講課技巧、演講技巧、普通話和課件制作五個方面講述教師職業(yè)素養(yǎng)，她提到，各項(xiàng)技能對于教師同等重要，并呼吁學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)；九號選手俄底阿旺就“什么樣的人能被稱為教師”主題作演講，他從教師的深度、廣度和溫度三個方面詳細(xì)論述，突出教師應(yīng)有的禮儀規(guī)范與精神風(fēng)貌，聲音嘹亮、氣勢穩(wěn)健，贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。

最終，來自文學(xué)與傳媒學(xué)院的九號選手俄底阿旺和三號選手汪心雨分別以95.5分和94.75分取得該組比賽一等獎。

鄭澤紅老師點(diǎn)評。她首先對各位選手的表現(xiàn)給予肯定與鼓勵。她對各位學(xué)生具體表現(xiàn)進(jìn)行一一評定，點(diǎn)出其中不足與缺陷，并希望師范專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)個人素質(zhì)教育，為社會輸入更多優(yōu)秀人民教師。

設(shè)計(jì)組與課件制作組

設(shè)計(jì)組與課件制作組決賽包含“選手PPT課件及教案展示”和“評委點(diǎn)評”兩個環(huán)節(jié)。參賽選手分別從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容五個角度對PPT及教案的教學(xué)理念與設(shè)計(jì)思路進(jìn)行陳述。二號選手陳曉云帶來篇目《林教頭風(fēng)雪山神廟》，設(shè)計(jì)思路清晰，交流互動安排得當(dāng)，講臺上教姿教態(tài)的良好呈現(xiàn)，深獲評委青睞。

最終，二號選手陳曉云以93.5分奪得比賽第一名。

陽萍點(diǎn)評。她表示教學(xué)設(shè)計(jì)要具有科學(xué)性、教育性、技術(shù)性，并從選手教態(tài)板書、課題目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)等角度，提出要通過任務(wù)驅(qū)動導(dǎo)入新課標(biāo)的要求。

普通話組

普通話組比賽分為“字詞朗讀”“文段朗讀”“即席演講”三個環(huán)節(jié)。其中，俄底阿旺從自身經(jīng)歷出發(fā)，就如何理解“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”展開，逐步解說行為、習(xí)慣和性格是怎樣影響自己的命運(yùn)，條理清晰，邏輯清楚。最終，來自文學(xué)與傳媒學(xué)院的選手俄底阿旺獲得比賽桂冠。

向亮點(diǎn)評。他強(qiáng)調(diào)“即興演講”是比賽的關(guān)鍵，學(xué)生應(yīng)該精確把握字詞的發(fā)音和情感的理解，掌握話語的邏輯性，提升自身心理素質(zhì)。

書法組

學(xué)生正在寫毛筆字

書法組比賽現(xiàn)場

書法組比賽分為粉筆、毛筆和硬筆三輪。選手輪流上臺抽取比賽內(nèi)容，領(lǐng)取比賽用品。粉筆字環(huán)節(jié)，選手兩兩一組上臺分別進(jìn)行展示，并拍照供評委老師打分，選手一筆一畫鏗鏘有力；硬筆字環(huán)節(jié)，選手用筆嫻熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然，充分彰顯處其深厚精湛的書法技藝；毛筆字環(huán)節(jié)，選手不慌不忙地鋪紙研墨，其作品或氣質(zhì)敦和渾厚、骨堅(jiān)內(nèi)潤，或雍容大方、舒展開闊，內(nèi)容豐富，形式多樣。 

最終，一號選手賀聰惠憑借86分摘得比賽桂冠。

說課組

說課組比賽現(xiàn)場

熊浚點(diǎn)評

四號選手趙宇佳講述課件《春》，她從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)等方面，結(jié)合自身教學(xué)思路和教學(xué)方法進(jìn)行講解，聲音洪亮自信，教態(tài)得體，其扎實(shí)的專業(yè)知識，獲得評委一致好評，一舉奪魁。

熊浚點(diǎn)評。她指出參賽者在內(nèi)容充實(shí)度、教學(xué)教態(tài)、板書情況等方面所存在的問題，希望選手能努力提升自我，汲取經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績。

據(jù)悉，此次活動旨在為學(xué)生提供展示教學(xué)技能的平臺，強(qiáng)化學(xué)生師范教學(xué)技能，提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，切實(shí)提升師范教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步推動我院師范教育改革。