湖北民族大學(xué)多維實(shí)踐鑄牢中華民族共同體意識(shí)
2025-05-08
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信息來源：學(xué)生工作部（處）作者：譚瓊輝 譚學(xué)文編輯：曾青國(guó)審核：廖希為
“在哥哥姐姐的耐心講解下，我不僅理解了‘紅石榴’所蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)與和諧之美，還認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一的重要性。”近日，學(xué)校“紅石榴”宣講團(tuán)來到恩施市芭蕉侗族鄉(xiāng)中心小學(xué)開展宣講，五年級(jí)學(xué)生楊智欣表示收獲滿滿。
近年來，學(xué)校以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，鞏固拓展少數(shù)民族學(xué)生教育“互嵌式”管理模式，圍繞民族文化、民族地區(qū)社會(huì)實(shí)踐、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等開展系列活動(dòng)，將“小課堂”與“大思政”有效融合，在歷史觸摸與文化互動(dòng)中厚植家國(guó)情懷，生動(dòng)詮釋鑄牢中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵。
紅色足跡映初心，思政教育“活”起來
3月27日下午，恩施烈士陵園松柏凝翠，學(xué)校100余名來自新疆、西藏、甘肅等地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生代表懷著崇敬之心，開展“‘石榴籽’同心祭英烈 民族魂共鑄中華志”主題實(shí)踐活動(dòng)。
青山翠柏前，退役復(fù)學(xué)學(xué)生木扎帕爾·木合塔爾身著戎裝敬獻(xiàn)花籃，全體人員向何功偉、劉惠馨等革命先烈行鞠躬禮，肅穆緬懷英烈。
學(xué)校100余名少數(shù)民族學(xué)生代表到恩施烈士陵園祭奠革命先烈
繞陵聆聽革命事跡時(shí)，講解員深情講述何功偉獄中“為天地存正氣”的絕筆信、劉惠馨寧死不屈的忠貞氣節(jié)，讓在場(chǎng)學(xué)生深受觸動(dòng)。
“從天山馬蘭到武陵忠堡，每一處紅色印記都見證著中華民族共同的精神圖譜。”新疆籍學(xué)生賈濛輕撫紀(jì)念碑感慨。藏族學(xué)生李拉昂錯(cuò)表示：“作為新聞專業(yè)學(xué)生，我們要成為紅色故事的傳播者，讓先烈精神在融媒時(shí)代煥發(fā)新光彩。”維吾爾族輔導(dǎo)員艾爾肯·吾斯曼現(xiàn)場(chǎng)以“家國(guó)一體民族團(tuán)結(jié)”為題講微黨課，通過回民司令馬本齋、彝族首領(lǐng)小葉丹等促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的史實(shí)，讓個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)休戚與共的理念入腦入心。
近年來，學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生多次走進(jìn)烈士陵園、愛國(guó)主義教育基地開展清明祭奠英烈主題活動(dòng)，將思政課桌“搬”到紀(jì)念碑下，打造行走的、有“知”有“味”的思政課堂。
2024年4月，學(xué)校組織30余名少數(shù)民族學(xué)生代表走進(jìn)張富清先進(jìn)事跡陳列館，開展“傳承紅色基因 砥礪報(bào)國(guó)之志”紅色之旅。學(xué)生認(rèn)真觀看陳列品，聆聽講解員介紹張富清老英雄平凡而偉大的一生，深受感動(dòng)。
學(xué)生工作（部）處民族事務(wù)辦公室主任譚學(xué)文表示，將思政課堂搬到恩施烈士陵園、張富清先進(jìn)事跡陳列館，就是要讓少數(shù)民族青年在觸摸歷史中感知中華民族共同體的精神根脈，讓廣大師生在追思中感悟先烈精神，在緬懷中汲取奮進(jìn)力量。
文化交融潤(rùn)心田，老少共敘團(tuán)結(jié)情
4月12日，學(xué)校各民族學(xué)生代表走進(jìn)恩施旗峰養(yǎng)老院，用多元文化表演搭建代際溝通橋梁。
現(xiàn)場(chǎng)，天山腳下的石榴紅、雪域高原的格桑香、武陵山區(qū)的連廂韻，在學(xué)生的歌舞中匯成了中華民族共同體的絢麗圖景：土家《擺手舞》拉開序幕，冬不拉彈唱《民曲串燒》、快板《同仁堂》、舞蹈《連廂歡歌》等節(jié)目依次上演。土家族《嗬嗬吔》的豪邁與藏族民歌的悠遠(yuǎn)交織，地域特色文化通過舞蹈、美食、服飾等形式，彰顯著中華多民族文化交融的魅力。
湖北民族大學(xué)“紅石榴”活動(dòng)走進(jìn)恩施旗峰養(yǎng)老院
演出結(jié)束后，學(xué)生分組與老人促膝交談，分享過往經(jīng)歷與成長(zhǎng)故事，年輕的手握緊滄桑的掌紋，溫暖的對(duì)話讓兩代人的心相連。
“活動(dòng)讓老一代看到了民族團(tuán)結(jié)在青年中的生動(dòng)傳承。”學(xué)生工作（部）處副處長(zhǎng)何永紅表示，同學(xué)們以有形、有感、有效的方式，將各民族文化符號(hào)轉(zhuǎn)化為鑄牢中華民族共同體意識(shí)的鮮活教材，既是青春風(fēng)采的展示，更是“多元一體”文化血脈的賡續(xù)。
大手拉小手，民族團(tuán)結(jié)一家親。湖北民族大學(xué)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)先后赴新疆維吾爾自治區(qū)喀什市、云南省西雙版納傣族自治州、宜昌市五峰土家族自治縣等地，積極參與民族地區(qū)建設(shè)，推動(dòng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承，為民族地區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2024年7月，湖北民族大學(xué)“紅石榴·同心課堂”赴疆實(shí)踐團(tuán)再次遠(yuǎn)赴新疆開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是學(xué)校自2022年與新疆伊寧市墩買里街道協(xié)海爾依其社區(qū)共建實(shí)踐基地以來，第三次深入新疆開展實(shí)踐活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)成員通過開展“紅石榴·同心課堂”“愛中國(guó)·故事講述”等一系列活動(dòng)，圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線，開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育小課堂，采用理論文化教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，通過生動(dòng)風(fēng)趣的講課方式激發(fā)小朋友的興趣，為社區(qū)兒童講述中華民族大家庭的構(gòu)成、民族團(tuán)結(jié)的政策和意義，進(jìn)一步夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)根基。
培根鑄魂同心圓，實(shí)踐育人譜新篇
近年來，學(xué)校始終堅(jiān)持將思政教育融入社會(huì)實(shí)踐，通過紅色研學(xué)、志愿服務(wù)等多元載體，引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生在“行走的課堂”中厚植家國(guó)情懷，在“奉獻(xiàn)的舞臺(tái)”上增強(qiáng)文化認(rèn)同。
學(xué)校不斷探索鑄牢中華民族共同體意識(shí)的青年實(shí)踐路徑，組織開展一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)各族師生廣泛交往、交流、交融，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步理念在校園內(nèi)外生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
2024年5月9日，湖北民族大學(xué)第九屆民族文化節(jié)拉開帷幕。近半個(gè)月時(shí)間里，“中華民族一家親游園會(huì)”“團(tuán)結(jié)樂章·民族歌舞嘉年華”聯(lián)歡會(huì)“同心共繪·民族團(tuán)結(jié)新畫卷”繪畫活動(dòng)等相繼開展，為各族師生互學(xué)共融搭建起平臺(tái)。
自2010年開始，學(xué)校已舉辦九屆民族文化節(jié)，累計(jì)開展各類活動(dòng)60余次，參與人數(shù)達(dá)3萬余人次，成為學(xué)校有形、有感、有效開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的有力載體。
2024年11月7日，學(xué)校“紅石榴”宣講團(tuán)首次宣講活動(dòng)在湖北民族大學(xué)附屬小學(xué)舉行。來自不同學(xué)院的28名宣講團(tuán)成員兩兩組隊(duì)，深入班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面宣講、交流、互動(dòng)。宣講團(tuán)成員以“我們偉大的精神是各民族共同培育的”為主題，從“紅石榴”的內(nèi)涵進(jìn)行剖析，以通俗易懂的方式向?qū)W生介紹“中華民族”“中華民族精神”等概念，通過有獎(jiǎng)競(jìng)答、趣味互動(dòng)等形式引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體事例了解和學(xué)習(xí)偉大的民族精神，潛移默化地將鑄牢中華民族共同體意識(shí)根植于學(xué)生心中。宣講團(tuán)組建以來，先后赴湖北民族大學(xué)附屬小學(xué)、利川市馬前小學(xué)、恩施市芭蕉侗族鄉(xiāng)中心小學(xué)等地開展宣講30余場(chǎng)，聽眾達(dá)1500余人。
校團(tuán)委書記吳珊表示，學(xué)校將繼續(xù)以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人注入強(qiáng)勁動(dòng)力，譜寫民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新篇章。