（方佳燁 攝）

本網(wǎng)訊（通訊員 趙津浩 王鑫/文 方佳燁/圖）2月19日，我院副書記、各年級輔導員以及各班班主任于院會議室開展“學生心理危機排查制度及流程”的講解會。由我院副書記劉應煊、21級輔導員張藝馨以及20級輔導員覃昕分塊講解。并特邀學校心理健康教育中心的李田田老師到場講解。

會議伊始，張藝馨老師從預防傳染疾病以及構(gòu)造“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”校園引出此次會議主要內(nèi)容：心理危機排查。隨后，覃昕老師談到，自助與求助相結(jié)合是心理健康教育的基本理念。她強調(diào)每個人都是自己心理健康的第一負責人，必須懂得自我調(diào)試、及時求助、配合治療。而后，她分別對“常見心理狀態(tài)的劃分”“心理健康教育工作組織體系”“學生心理危機排查流程圖”進行詳細講解。并提出通過心理測評和月報表了解學生狀況。最后，她強調(diào)嚴格落實“五個預警標準”以及學生出現(xiàn)心理問題留痕的重要性。會議結(jié)尾，劉應煊補充到希望各位老師走近學生，盡量將學生心理問題解決在萌芽狀態(tài)。對于心理問題嚴重的同學多加注意，盡量不要出現(xiàn)惡化現(xiàn)象。

據(jù)悉，本次學生心理危機排查講解會主要根據(jù)是心理健康教育中心發(fā)布文件進行講解，使老師們能夠從全方位排查學生是否存在心理問題。以此減少非必要的悲劇發(fā)生。（圖片編輯 袁廣來 文字編輯 喻婷 責任編輯 許智瑋）

（審核人：張剛）