5月31日我校微信公眾號《出彩民大人》專輯出刊，我院優(yōu)秀學(xué)子鄭宇、王玉嬌一展風(fēng)采。
鄭宇（左） 王玉嬌（右）
星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。挑燈夜讀的日子未曾辜負(fù)，春暖花開之時迎來了收獲。王玉嬌、鄭宇為我院人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃18級學(xué)生，今年分別上岸廣州大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)。她們既是同窗四年的同學(xué)，也是考研路上并肩作戰(zhàn)的研友，更是打打鬧鬧相互信任的知己，一起考上心儀的學(xué)校，奔赴新的人生。
王玉嬌在校期間所獲榮譽
榮獲全國大學(xué)生英語競賽 2019年二等獎、2020年二等獎
榮獲湖北省翻譯大賽初賽 2018年一等獎、2019年一等獎、2020年三等獎
榮獲“外研社·國才杯”全國英語寫作大賽初賽 2019年一等獎、2020年三等獎
榮獲“外研社·國才杯”全國英語閱讀大賽初賽 2019年特等獎、2020年一等獎
榮獲2018-2019年度、2019-2020年度、2020-2021年度“三好學(xué)生”稱號
榮獲2019-2020 年度、2020-2021年度湖北民族大學(xué)“紅珊瑚”獎學(xué)金
榮獲學(xué)業(yè)獎學(xué)金 2018-2019年度一等獎、2019-2020年度二等獎、2020-2021年度二等獎
榮獲2019-2020年校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號、校優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號、校優(yōu)秀寢室長稱號
鄭宇在校期間所獲榮譽
榮獲2020年中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校級金獎
榮獲2020年湖北省第十一屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“銅獎”
榮獲2020年國家礦山公園志愿者云蓋寺訓(xùn)練營“優(yōu)秀解說獎”
榮獲2020年恩施州第二屆人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)勝獎
榮獲2021年第十一屆大學(xué)生“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽校級二等獎
榮獲2019年暑假社會實踐校級“優(yōu)秀個人”稱號
榮獲2019年校級“優(yōu)秀共青團(tuán)干”稱號
榮獲2020年校級“三好學(xué)生”稱號
榮獲2020年校級“優(yōu)秀共青團(tuán)干”稱號
榮獲2020年湖北民族大學(xué)抗疫系列原創(chuàng)作品校級二等獎
談及考研，王玉嬌目標(biāo)明確，“開拓眼界，提升能力，了解更大更廣闊的世界，在未來擁有更好的生活”。從進(jìn)入大一就將目標(biāo)確定為考研，大學(xué)期間不斷提升自我，最終收獲了自己想要的結(jié)果。于鄭宇而言，因大一參與湖北省高校地理聯(lián)合實習(xí)，在那里認(rèn)識了一些很有成就和建樹的老師和優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，他們成為鄭宇的榜樣，也是她考研的動力。
王玉嬌參加學(xué)校外語演講比賽
在考研的道路上，她們也曾迷茫與彷徨，但是并沒有因此失去考研的動力與決心。考研初期，王玉嬌在平衡考研與學(xué)生工作方面產(chǎn)生焦慮，但考研的初心與夢想一直激勵著她，不甘平凡的她選擇奮力奔跑，最終通往成功彼岸。“學(xué)生干部能夠鍛煉自己，在充分利用時間的同時，只有不斷提高平衡工作與學(xué)習(xí)的能力，才能讓學(xué)習(xí)效率更大化。”談及學(xué)生干部經(jīng)歷時王玉嬌如是說。
鄭宇參加“新蟻族杯”學(xué)科競賽留影
考研上岸、進(jìn)入心儀的大學(xué)，去到更廣闊的天地，實現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢想，是她們最熾熱的追求和堅定不變的初心。無論遇到什么困難，她們互相鼓勵，一路扶持。“不到最后一刻你都不知道你有多么優(yōu)秀。”這是她們鼓勵對方常說的話。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有付出汗水，才會收獲成功。從踏入大學(xué)起，鄭宇和王玉嬌從未懈怠，每日背誦單詞已經(jīng)成為習(xí)慣。備考期間，她們根據(jù)自身復(fù)習(xí)進(jìn)度與掌握情況制定并完善考研計劃，同時在專業(yè)課、政治、英語等方面也相互提出許多建議。
鄭宇參加湖北省高校地理聯(lián)合實習(xí)留影
“當(dāng)你決定考研時，你就可以記單詞，一定要對英語給予足夠的重視”。兩人都表示英語是考研至關(guān)重要的科目，建議學(xué)弟學(xué)妹們要多記、多讀、多看。對于政治學(xué)習(xí)，王玉嬌注重平時積累，每天瀏覽主流媒體關(guān)注時事，并借助學(xué)習(xí)強(qiáng)國等平臺鞏固學(xué)習(xí)成果；鄭宇作為文科生注重強(qiáng)化對政治知識點的學(xué)習(xí)。
鄭宇參加科普志愿者訓(xùn)練留影
在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上，跨考環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的鄭宇，通過網(wǎng)課自學(xué)、刷題，努力追趕，彌補自身差距，尤其是在暑假期間，她一個人“閉關(guān)”兩個月，專注于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化。在大四實習(xí)期間的王玉嬌，每天早晨六點就在鄉(xiāng)間的馬路上開始了她一天的學(xué)習(xí)，背誦專業(yè)課的知識點，對前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤。她們認(rèn)為考研僅僅掌握書本里的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，“還要在考研階段關(guān)注導(dǎo)師和院校的學(xué)術(shù)動態(tài)”“研讀課外資料并加以鉆研領(lǐng)會”等等。鄭宇告訴記者，“一件設(shè)計作品，你不僅要熟知它的風(fēng)格等，更要廣泛了解其背后的理念與價值。”“要博聞強(qiáng)志，不斷引申。”王玉嬌也表示要多關(guān)注與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)文章，多了解與此相關(guān)的資料，并進(jìn)行知識儲備拓展自己的視野和思路。
考研于她們而言，并不是一座你爭我搶的獨木橋，而是一根心心相印的接力棒。備考期間，在不同區(qū)域復(fù)習(xí)的她們相互惦記。鄭宇說:“每當(dāng)我堅持不下去的時候，我都會去找王玉嬌聊天。”在交談中，她們互相吐露真心、互助釋放壓力、相互激勵。兩人表示朋友間最真摯的情感與善意，不僅是言語的交流，更是行動的鞭策與心靈的慰藉。她們做到互相提醒、共同進(jìn)步、攜手同行。
▲王玉嬌備戰(zhàn)考研時的筆記
“點點星光，匯聚人間善意”，身邊小小善意，無時無刻不在鼓勵她們。王玉嬌在學(xué)習(xí)生活中遇到困惑，會去求助已上岸的學(xué)長學(xué)姐，他們的耐心解惑不斷激勵著王玉嬌堅定上岸的決心，班主任也時常關(guān)心她的備考狀態(tài)，周圍人的幫助不斷寬慰她。對于鄭宇而言，徳智樓更像是她起航的方舟，在這里她收獲許多善意，掃地阿姨的聲聲叮囑，關(guān)燈叔叔為她留的一盞燈······這些都是鄭宇心中最閃耀的信念之燈。他們質(zhì)樸真誠的言語與行動，不斷溫暖著鄭宇的心靈，幫助她驅(qū)散內(nèi)心的不安與恐慌，堅定地一步步通往成功的方向。
沒有生來完美之人，蛻變雖艱辛，但破繭而出的蝴蝶更為絢麗奪目。日雕月琢的堅持，讓王玉嬌與鄭宇實現(xiàn)夢想。正因努力收獲的成功更加刻骨銘心，她們將帶著這份堅持和追求，點燃希望，迎接未來。
于道各努力，千里自同風(fēng)。她們懷抱對人生的期待，踏上新的旅程，短暫的分別后，終將頂峰再見。
