冰凍三尺，非一日之寒,滴水石穿，非一日之功.在春天播種,夏天耕耘,秋天才會迎來碩果累累,恭喜我院雷秋霓同學獲得國家獎學金
雷秋霓，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)1719510班，中國共產(chǎn)黨預備黨員。2022-2023學年專業(yè)成績與綜合測評成績位列班級第一，2022年度“紅珊瑚獎學金”獲得者。第十一屆未來設計師·全國高校數(shù)字藝術設計大賽國家級三等獎獲得者。獲第十一屆未來設計師·全國高校數(shù)字藝術設計大賽省一等獎、2022年國青杯藝術設計大賽二等獎。
青衿之志，履踐致遠
為什么選擇城鄉(xiāng)規(guī)劃，雷秋霓答道：“雖然我從小在城市里讀書，但是我的老家在農(nóng)村，我每次回去都會很深切的感受到城市和鄉(xiāng)村的建設差距，很希望在學習了城鄉(xiāng)規(guī)劃這個專業(yè)后未來為自己的家鄉(xiāng)建設貢獻一份力量。”“我的專業(yè)涉及方面很廣，一半理論課程，一半設計類課程。在課程設計方面，小型設計就是別墅、幼兒園，大型設計就是居住區(qū)、城市設計等。以前做的小范圍的設計感覺只是比較理想化的用建模軟件去表達自己的想法，到后面真的做大范圍的設計時，需要我們跑現(xiàn)場，感受恩施本地的人文氛圍和城市肌理，讓自己的設計變得更加有溫度，更加回歸和落實到以人為本的境界。”通過學習城規(guī)的專業(yè)知識，雷秋霓重新審視當下城市與鄉(xiāng)村之間的發(fā)展問題，在實踐中，她深入到農(nóng)村居民的身邊，詢問了解他們的需求和意見，讓整個鄉(xiāng)村規(guī)劃的工作過程更加充滿溫度和人性化，切實為鄉(xiāng)村人居環(huán)境建設發(fā)展貢獻力量。
▲雷秋霓的部分作品展示
仰望星空，腳踏實地
“我覺得首先是要分清楚主次，明確當下最主要的任務，做好計劃，量力而行，勞逸結合。此外遇事戒驕戒躁，有一個好的心態(tài)還是蠻重要的。”當問起如何平衡學習、工作和生活時雷秋霓如是說。“除了學習，擼貓是我最愛做的事。平時也會培養(yǎng)個人特長，用鋼琴、電子琴和圍棋豐富我的業(yè)余生活。”
現(xiàn)在雷秋霓已經(jīng)大五，問起她在學校印象深刻的事情，她說“其實令我印象最深刻的是大一上的期末，當時真的很害怕掛科，因為也不知道大學試卷是什么樣，復習周時像高三一樣從早到晚瘋狂復習，當時其實只是打算考個及格就心滿意足，沒想到最后考了專業(yè)第一。正是這樣的一次經(jīng)歷，讓成績一直處于中游的我，看到了自己的潛力。”在之后的校園生活里，雷秋霓不斷地提升自我，在不落下學業(yè)成績的同時積極參與學生工作、學生活動與比賽。在寒暑假期間也不松懈，她會準備比如教資、計算機二級、四六級考試，平時還會看b站、小紅書、微博之類媒體軟件，學習其他學校同學的課程設計作品和一些軟件使用小技巧。今年的暑假令雷秋霓很難忘，她說：“今年暑假學院給了我去四川大學交流學習半個月的寶貴名額，這半個月里我與川大的同學進行了許多次交流，擴展了自己的眼界。川大學習氛圍濃厚，如果之后學弟學妹們感興趣的話也可以報名試試看。”
▲雷秋霓與川大老師的合影
雷秋霓2020-2021年作為我院團總支社工部副部長，她時常參加學校各院舉辦的志愿活動，還有組織參與州圖書館的志愿活動，疫情期間也在家鄉(xiāng)的社區(qū)當志愿者。踏踏實實地走好每一步，雷秋霓在實踐中磨礪出自己堅強的意志，她一直在為自己理想的未來而努力。
▲雷秋霓在校期間獲得的證書
云程發(fā)軔,行遠自邇
帶雷秋霓大一大二專業(yè)課程的譚立地老師說道：“雷秋霓同學在課堂上和作業(yè)設計方面都很認真，也會積極參與各類實踐活動。在學習方面她不局限于課堂上知識的學習，課下也積極探索學科的專業(yè)知識，會主動去閱讀相應的專業(yè)書籍。在競賽方面，她積極參加各類賽，專注于鍛煉自己的專業(yè)技能。雷秋霓同學的班上學習氛圍很好，大家也都十分上進，經(jīng)常在私下進行學習交流，共同促進步。”
她的同學石一鳴也說在自己的印象里雷秋霓始終對自身發(fā)展有著高標準、高要求。“入學以來她‘以水為器，剛柔并濟’，一直是班級中同學們學習的榜樣和風向標。正如她在演講中所言，‘浮生卻似冰底水，日夜東流人不知。’今天的成就也正是她多年累積的結果。”石一鳴說。
雷秋霓的班主任滕健老師也稱贊她：“雷秋霓同學自入校以來，思想上要求上進，堅信“知識改變命運”，勤奮學習，成績優(yōu)秀，給同學們樹立了良好的榜樣；在學海中奮力遨游的同時，仰望創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這顆明星，把自己的觀點和看法融入到規(guī)劃設計中，在賽場上揮灑汗水，在學習上埋頭苦干，在工作上積極認真，在生活上品味百態(tài)。追光而遇，沐光而行，她以自己的實際行動向我們展現(xiàn)青年學生積極進取，奮發(fā)向上的風貌。”秉毅守志,篤行致遠，她向老師、同學證明了自己的能力，為自己交了滿意答卷。
▲雷秋霓與自己的立牌合影
“獲得國獎對我而言是對自己階段性的肯定和復盤，得到了就過去了，要繼續(xù)向前看，繼續(xù)努力去對得起這份鼓勵和認可。我現(xiàn)在的短期目標是考研，也希望借著這個過程更明確自己想要發(fā)展未來的職業(yè)和方向。”登高望遠，奮發(fā)有為，雷秋霓用自己的堅持不懈贏得了國獎，她將帶著熱忱之心持續(xù)追求夢想，逐夢未來。
雷秋霓為學子們樹立了良好的標桿形象：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。要充實自身的課余生活，相信自己，發(fā)掘潛能，是金子總會綻放光芒。沒有一蹴而就的成功，夢想會讓每個努力拼搏的人獲得含苞欲放的春天。日積月累，細水長流；沉靜應對，端正心態(tài)；揚長避短，追求真我；合理規(guī)劃，破浪揚帆。奮斗筑成了她青春亮麗的底色。
