本網(wǎng)訊（曾文睿 向詩瑤 歐慧娟/文 李佳城/圖)在 2025 年校園運會的賽場上，羽毛球項目賽事激烈。我院羽毛球隊在隊長陳光凡的帶領(lǐng)下奮力拼搏，突破重重難關(guān)，最終獲得團(tuán)體賽第四名。這一成績背后，蘊含諸多故事。近日，我們對陳光凡進(jìn)行了采訪，了解比賽背后的情況。
陳光凡比賽中
陳光凡表示，他最早在初中體育課接觸羽毛球，當(dāng)時只是和同學(xué)對打，并未對這項運動有特殊感受。真正讓他熱愛上羽毛球的是高中體育老師，老師的講解和示范讓他看到了運動魅力。此后，他開始主動練習(xí)，并結(jié)識了不少愛好者，自此堅持至今。
在訓(xùn)練安排上，陳光凡介紹，球隊會協(xié)調(diào)時間，保證隊員參與。訓(xùn)練主要圍繞基礎(chǔ)動作，如接發(fā)、高遠(yuǎn)球、握拍、架拍等技術(shù)；通過多拍訓(xùn)練強(qiáng)化基礎(chǔ)與步伐；同時重視體能訓(xùn)練。這些訓(xùn)練為比賽奠定了基礎(chǔ)。
關(guān)于此次運動會，陳光凡透露，球隊目標(biāo)是挺進(jìn)前四、爭取前三，智能、醫(yī)學(xué)兩院是重要對手，分別在八進(jìn)四和三四名爭奪戰(zhàn)相遇。備戰(zhàn)時，球隊面臨隊員信心不足、人員固定導(dǎo)致戰(zhàn)術(shù)受限等問題。但隊員們敢打敢拼，成功挺進(jìn)四強(qiáng)。
陳光凡補(bǔ)充道，賽場上的緊張情緒如影隨形，尤其是當(dāng)觀眾目光聚焦于隊員們身上時，壓力會更大。然而團(tuán)隊氛圍十分和諧，即便遭遇比賽失利的挫折，隊員們也不會相互指責(zé)推諉，而是第一時間給予彼此堅定的支持與鼓勵，以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神共同面對挑戰(zhàn)。他用 “黏合劑”“擰螺絲”“野火燒” 形容球隊，即相互補(bǔ)位鼓勵、注重細(xì)節(jié)打磨、不懼失敗，積極準(zhǔn)備下次比賽。
陳光凡采訪照
最后，陳光凡對想加入羽毛球隊的新生建議，不必?fù)?dān)心技術(shù)問題。他以自身為例，初入隊時技術(shù)也不熟練，通過努力逐漸提升，還結(jié)識了優(yōu)秀伙伴共同進(jìn)步。他表示，羽毛球運動付出就有收獲，在這里沒有必須贏的壓力，只有一起拼搏的經(jīng)歷。
此次校園運會，我院羽毛球隊?wèi){借拼搏與團(tuán)結(jié)取得佳績。相信未來在陳光凡的帶領(lǐng)下，球隊能繼續(xù)在賽場上取得更好的成績。(編輯：曾文睿）
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