一、個(gè)人簡(jiǎn)介：
方振東，男，1980年2月生，安徽阜南人，副教授，園林工程師。四川大學(xué)在讀博士。主要承擔(dān)園林專業(yè)園林設(shè)計(jì)、園林制圖、園林藝術(shù)原理等課程的教學(xué)教研工作。主要研究方向?yàn)閳@林規(guī)劃設(shè)計(jì)及相關(guān)理論。主持并完成省教育廳青年課題1項(xiàng)，省級(jí)教研課題1項(xiàng)，并參與多項(xiàng)省級(jí)教研及科研項(xiàng)目。主持或參與多項(xiàng)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
二、教育經(jīng)歷:
2018-09至今，四川大學(xué)，旅游學(xué)院，在讀博士，導(dǎo)師：程勵(lì)
2010-09至2012-12，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，園藝學(xué)院，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)碩士，導(dǎo)師：張縱
2002-07至今，湖北民族大學(xué)，林學(xué)園藝學(xué)院，園林專業(yè)教師
1998-09至-2002-06，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，園林學(xué)院，觀賞園藝專業(yè)（園林）本科
三、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)情況：
2009指導(dǎo)張念獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文一篇，
2014.5林學(xué)園藝學(xué)院青年教師優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)
2015.6獲得園林專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)與實(shí)踐校級(jí)一等獎(jiǎng)
2015年指導(dǎo)劉澤松得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文一篇，
2015年指導(dǎo)王琰并完成省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新課題一等獎(jiǎng)
2018年完成湖北省省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：大水井古建筑群平面布局及景觀意象分析( 20151325006）
2018年指導(dǎo)王印等《咸豐鼓寨花坪觀光農(nóng)業(yè)園規(guī)劃設(shè)計(jì)》獲得第六屆全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽NCDA全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng) 證書編號(hào)：HJNCDA6S680196D00603， 2018，7
2018年指導(dǎo)羅雪丹等《歸林 園居——恩施核桃壩小型民居設(shè)計(jì)》獲得第六屆全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽NCDA全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng) 證書編號(hào)：HJNCDA6S680196D00303， 2018，7
2019年指導(dǎo)李巖等《土家山居》獲得國(guó)青杯第三屆藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng) 證書編號(hào)：GQB1980045 2019，7
2019年指導(dǎo)鄭遠(yuǎn)東等《桂花園校區(qū)休息設(shè)施》獲得國(guó)青杯第三屆藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng) 證書編號(hào)：GQB1980050 2019，7
2018年指導(dǎo)李子健等《畢茲卡 園》獲得國(guó)青杯第三屆藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng) 證書編號(hào)：GQB1980049 2019，7
四、主持的科研項(xiàng)目有：
1、2010.10-2012.9， 恩施市城市綠地系統(tǒng)調(diào)查評(píng)估，湖北省教育廳，主持并完成
2、2010.7-2011.9， 恩施旅游區(qū)服務(wù)功能的現(xiàn)狀，存在的問題及對(duì)策研究，湖北民族學(xué)院、恩施州旅委，主持并完成
3、3DMAX教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑探討 ， 院內(nèi)教研課題，主持并完成
4、園林設(shè)計(jì)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑探討，校級(jí)教研課題 主持并完成
5、2016.12-2022.12, 地方民族院校園林專業(yè)設(shè)計(jì)類課程教學(xué)改革探究，省級(jí)教研課題主持并完成（項(xiàng)目編號(hào): 2016358）
6、2016.12-2018.12 年湖北高校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目地方高校“綜合設(shè)計(jì)類”專業(yè)聯(lián)合實(shí)踐教學(xué)模式及運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究級(jí)教研課題第二參與人，已完成(項(xiàng)目編號(hào): 2018385)
五、發(fā)表的主要論文有：
1、試析安瀾園景觀符號(hào)的象征意義 ，北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)[J]， 第一作者 2012.9
2、恩施市居住小區(qū)景觀評(píng)析 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)[J] 通訊作者 2009.10
3、3DMAX教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑探討 教育教學(xué)論壇[J] 獨(dú)撰 2014.1
4、恩施市城市綠地系統(tǒng)現(xiàn)狀評(píng)析 江西農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào)[J] 第一作者 2014.3
5、恩施州土家族傳統(tǒng)村寨布局及農(nóng)田景觀初探 江西農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào)[J] 第一作者 2013.11
6、滾龍壩村石獅子屋建筑景觀意向淺析，北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)[J]， 通訊作者，2015.6
7、方振東,劉備,羅義協(xié),何緒普,楊艷君.湖北高校教師作品[J].華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2017(05):151.
8、吳漫玲,方振東（通訊作者）.大水井古建筑群平面布局及景觀意象分析[J].北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2018,17(02):57-63.
六、主持的園林設(shè)計(jì)項(xiàng)目有：
1.施南古城聚散區(qū)景觀設(shè)計(jì)
2.女兒城園林綠化竣工圖與工程結(jié)算
3.宣恩城市街角美化設(shè)計(jì)（皇恩寵錫街景、頑童獻(xiàn)茶街景、貢水河水牛雕像、鷺鳴臺(tái)景觀設(shè)計(jì)等）
附部分項(xiàng)目圖紙：
宣恩信訪局（老圖書館）門口皇恩寵錫街景建成后實(shí)景圖
施南古城入口效果圖
貢水河邊頑童獻(xiàn)茶街景建成后實(shí)景圖
宣恩縣城鷺鳴臺(tái)景觀設(shè)計(jì)（雕塑線稿由袁洪繪制）
貢水河水牛安裝完成后實(shí)景圖
