信息來源：數(shù)學與統(tǒng)計學院學生科  編輯：閆千  作者：陳怡  審核：廖祥宇

為進一步加強寢室管理，促進寢室成員團結(jié)協(xié)作，營造良好的學習與生活氛圍，0223403-04班級于2025年4月29日晚在數(shù)學與統(tǒng)計學院四樓會議室召開寢室長座談會。會議由謝坤武老師主持，班主任閆千老師組織，全體寢室長參會，圍繞寢室管理、學習引導(dǎo)、文體活動等議題展開深入交流。

 一、明確責任，共促成長

謝坤武老師結(jié)合本專業(yè)近年來的發(fā)展形勢，強調(diào)寢室作為學生校園生活的重要單元，寢室長需切實履行責任，在學習引導(dǎo)和生活協(xié)調(diào)中發(fā)揮核心作用。他提出，寢室長應(yīng)帶頭營造互幫互助的學風，關(guān)注成員的學習狀態(tài)，尤其在期末復(fù)習階段需調(diào)動全員積極性。同時，謝老師特別強調(diào)體育的重要性，呼吁各寢室長組織成員參與集體運動，通過體育鍛煉增強體質(zhì)、凝聚團隊精神。

二、寢室長意見聚焦：問題與建議并行

在交流環(huán)節(jié)，各寢室長積極反映當前寢室管理中存在的問題，并提出改進建議：

1.衛(wèi)生管理待優(yōu)化：部分寢室存在值日推諉現(xiàn)象，導(dǎo)致衛(wèi)生打掃效果不理想；

2.學習積極性不足：期末復(fù)習階段成員動力不足，需加強互相督促；

3.作息干擾矛盾：夜間游戲噪音影響他人休息，需制定統(tǒng)一作息規(guī)范；

4.人際關(guān)系需調(diào)和：個別寢室因成員性格差異導(dǎo)致溝通不暢，協(xié)作困難；

5.活動參與度低：部分同學熱衷“宅寢”，缺乏運動與集體活動熱情。

總結(jié)提升：以團隊協(xié)作推動進步

謝坤武老師在總結(jié)中提出三點要求：

1.強化團隊協(xié)作：寢室長需主動調(diào)解矛盾，促進成員交流，共建和諧氛圍；

2.發(fā)揮榜樣作用：通過分享優(yōu)秀校友案例，激勵寢室成員明確目標、共同進步；

3.落實行動計劃：以班級特色計劃為抓手，推動寢室文化建設(shè)與學習效率雙提升。

此次會議為寢室長搭建了溝通平臺，明確了下一階段寢室管理的重點方向。未來，班級將以問題為導(dǎo)向，以班級成員職業(yè)發(fā)展為指引，著力打造團結(jié)、奮進、健康的寢室環(huán)境，為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。