7月1日,我校“七彩虹小隊”正式啟程,前往恩施市白果鄉(xiāng)下村壩村開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
團隊成員合影
小隊在當天上午成功抵達下村壩村塘里堂外后,與當?shù)氐母刹窟M行交談,商量教學計劃和方案,并與書記成功對接。下午,在隊長的帶領下,團隊成員們一齊參觀了下村壩村的歷史陳列館,學習當?shù)氐募t色文化知識,且在深入了解當?shù)氐奈幕曀缀蜕盍晳T后,對第二天的教學規(guī)劃進行了調(diào)整優(yōu)化。
小隊與村書記完成對接后合影
下村壩村歷史陳列館
7月2日下午,“師生”迎來第一次見面后,小隊開展了60分鐘“一朵花”教學+45分鐘作業(yè)輔導課堂的特色課程教學活動。隊員在給孩子們進行手工創(chuàng)意教學的同時,也對他們的假期作業(yè)進行了輔導。課程結束后,熱情的村民和孩子們主動邀請隊員們參與竹竿舞的學習與體驗,進一步加深了彼此間的友誼。
孩子們完成“一朵花”課堂手工作品
團隊成員輔導孩子們完成暑期作業(yè)
團隊成員與孩子們一起跳竹竿舞
據(jù)悉,“七彩虹小隊”在未來的教學實踐過程當中,將繼續(xù)圍繞“五個一”(一首歌、一支舞、一朵花、一幅畫、一個夢)的課堂模式,創(chuàng)新性的開設“英語思政課堂”。這一舉措旨在讓下村壩村的留守兒童和困難學生能夠在輕松的氛圍中學習英語,同時融入思政元素,培養(yǎng)學生的文化認同感和民族自豪感,為他們的全面發(fā)展奠定堅實基礎。(通訊員 沈鑫 李瑞霞 編輯 廖恩祺 責任編輯 許亦欣 審核 彭彌)