本網(wǎng)訊(記者 張夢婷）相約民大四載，四季的變幻格外清晰，她細(xì)數(shù)過春的柔情似水、夏的熾熱奪目、秋的金波蕩漾，甚至還將恬淡靜謐的冬盡收眼底。在大自然勾勒的波瀾畫卷中，她盡情欣賞一幅幅佳作，也不自覺地融入畫家視角，稍加人情味填充，涂鴉出“五行”的校園本色！她就是吳莎，獨(dú)一無二的曙光收割先鋒！

“金”光閃耀，絢爛多姿。

躋身開放的大學(xué)領(lǐng)域，她決心要闖出一番獨(dú)屬于自己的新天地：學(xué)生會、通訊社和社團(tuán)，無一處與她熟悉的身影擦肩而過。通訊社社長的職務(wù)指引她探索團(tuán)隊(duì)合作精神，協(xié)調(diào)成員力量，落實(shí)好每一項(xiàng)工作。雖然事務(wù)不斷涌現(xiàn)，但她在摸索中運(yùn)用自創(chuàng)的時間管理辦法—區(qū)域化排列、取舍性應(yīng)對漸漸地做到有效處理，清晰思維的保持也標(biāo)齊了學(xué)習(xí)、工作和生活的平衡桿。

“木”系良林，擇區(qū)成長。

挺過高三的強(qiáng)勁比拼，許多人向往無拘無束的虛擬世界，從中尋訪前進(jìn)方向。迎接未來的方式永遠(yuǎn)不設(shè)界限，她傾向于交朋友，互換難忘的經(jīng)歷，從故事里發(fā)掘潛能，在分享中感受快樂。在她看來，笑應(yīng)該是最特殊的符號，驅(qū)散煩惱、帶走疲倦，賜予滿滿的幸福感。這個愛笑的女孩子在成長旅途中持續(xù)發(fā)光發(fā)亮，治愈了朋友的憂傷，也遇見了更優(yōu)秀的自己。

“水”涓涓流，情深意切。

回首往昔光陰，我們總有幾個印象深刻的場景在腦海里常駐、翻涌。記得剛?cè)胄r，她有些許不適應(yīng)，低落、消極的思緒在周邊徘徊，但張冰老師十分耐心地傾聽她的心聲，雖然老師很辛苦，但依舊給予她無微不至的關(guān)懷與引導(dǎo)；“樹洞”班主任侯日云老師也積極了解她的想法，幫助她釋放壓力，走出困境；畢業(yè)之際遇到白松強(qiáng)老師，溫柔又紳士，在論文指導(dǎo)和生活上多給她深刻的啟迪。她發(fā)自內(nèi)心地感激幾位老師的指引與鼓勵，能在大學(xué)期間遇到他們深感榮幸。

“火”似驕陽，不畏陰霾。

恩施的雨可能會比其它地區(qū)充沛一點(diǎn)，卻并不意味著這里的大學(xué)生猶如溫室花朵般嬌氣，向陽的花朵在哪里都會絢麗奪目。自大一以來，她就保持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的狀態(tài)，憑借獎學(xué)金、業(yè)余兼職支撐起自己的大學(xué)四年開支。這份獨(dú)立持久的毅力也為她未來航向明確了指南，即在保持自己生活的經(jīng)濟(jì)實(shí)力下做更好的選擇!就業(yè)在她的生涯規(guī)化中居首位，相信遠(yuǎn)方的她會像向日葵一樣逐光綻放，彰顯特有風(fēng)采。

“土”露芬芳，未來可期。

歷經(jīng)四年磨礪，她深切體會到大學(xué)時光有很多機(jī)遇，動員學(xué)弟學(xué)妹們要做有準(zhǔn)備的人，學(xué)習(xí)各種技能，明確職業(yè)規(guī)劃，為今后求職就業(yè)打好根基；學(xué)會管理時間、充實(shí)生活，合理利用碎片化時間，游覽各地文化、開闊視野；恰當(dāng)處理人際關(guān)系，珍存大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜眼前人，和朋友一起感受喜怒哀樂，做一個快樂的青年大學(xué)生。讓我們一起不留遺憾、無所保留地前行，奏響青春之歌，展望遠(yuǎn)方的星辰大海！