本網(wǎng)訊（見習(xí)記者 諶海容 付欣淼/文 董金科 盧子暢/圖）為進(jìn)一步提升學(xué)生干部履職能力與工作水平，實(shí)現(xiàn)知行合一、學(xué)以致用，11月11日，我院于修遠(yuǎn)樓5A503教室開展第六期學(xué)生干部綜合素質(zhì)培訓(xùn)班第二次授課活動。我院院長譚志滿擔(dān)任授課主講人，全體新生干部參與聆聽。

本次授課以“鄉(xiāng)村振興背景下的新鄉(xiāng)賢文化的營造”為主題展開講解。譚志滿老師首先以中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化背景引出鄉(xiāng)賢是基層社會治理的重要力量。緊接著，他從“新鄉(xiāng)賢文化研究背景”“新鄉(xiāng)賢文化研究意義”“新鄉(xiāng)賢文化研究概述”“新鄉(xiāng)賢文化的營造”四方面具體展開，提出經(jīng)濟(jì)助力型、文化引領(lǐng)型、技術(shù)支撐型、關(guān)系協(xié)調(diào)型和生態(tài)保護(hù)型的新鄉(xiāng)賢文化觀點(diǎn)，并表示新鄉(xiāng)賢群體作為民族地區(qū)鄉(xiāng)村文化振興的重要力量，具有引導(dǎo)、示范的重要功能。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)新鄉(xiāng)賢文化的營造主要在于國家層面的制度設(shè)計(jì)，包括新鄉(xiāng)賢群體組織的建立，新鄉(xiāng)賢的評價(jià)機(jī)制及激勵機(jī)制等，應(yīng)加強(qiáng)新鄉(xiāng)賢的組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。最后，他通過專業(yè)性知識分析并講述新鄉(xiāng)賢文化在社會學(xué)學(xué)術(shù)研究上的發(fā)展及貢獻(xiàn)，并鼓勵學(xué)生們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。

據(jù)悉，本次活動是“創(chuàng)新民社”的重要組成部分，有助于引導(dǎo)學(xué)生干部樹立文化創(chuàng)新意識、提升工作質(zhì)效，從而更好地確立個人志向。

（責(zé)任編輯 劉雨）