2008年是深入貫徹落實黨的十七大精神的第一年，是我國的奧運年，也是我校喜迎70華誕之年，今年學校學生工作的指導思想和總體要求是：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，實踐科學發(fā)展觀，按照學校工作要點的總體部署，進一步改進和加強學生工作；堅持“以學生為本，服務、創(chuàng)新、育人”的工作理念，管理學生事務，服務學生發(fā)展，大力推進學生思想政治教育、管理工作、學生經(jīng)濟資助工作、學生心理健康教育工作、學生公寓文化與服務工作和促進學生輔導員工作、班主任工作上新臺階，推動我校學生工作又好又快的發(fā)展，為構建和諧校園和促進學校事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。
一、圍繞社會主義核心價值觀加強學生思想政治教育，提高大學生綜合素質(zhì)，推進和諧校園建設
１、深入貫徹落實黨的十七大精神，加強思想政治理論教育，提高思想政治教育的針對性、實效性，增強吸引力、感染力。認真組織開展十七大精神的學習，踐行社會主義榮辱觀，理論聯(lián)系實際，充分發(fā)揮馬克思主義理論課和思想政治教育課主渠道作用和黨校、團校、學生社團等陣地作用，努力挖掘校內(nèi)外資源，開展黨團主題教育、舉辦系列思想政治教育活動，切實提高廣大學生思想政治素質(zhì)。
2、圍繞學校校慶工作深入開展 “我為民院做貢獻”、“喜迎校慶，從我做起”系列愛校教育，開展戴校微、誦校訓、唱校歌活動，使學生了解民院發(fā)展歷程、辦校理念，激發(fā)他們熱愛母校、建設母校、立志成才的熱情。
3、進一步抓好群體教育。對女生、貧困生、新生和畢業(yè)生四大群體的教育要積極探索有效途徑和方法。一年級重點抓養(yǎng)成和紀律教育，二年級重點抓黨建、抓素質(zhì)教育，三年級抓實踐和創(chuàng)新教育，四年級抓就業(yè)，抓考研。今年繼續(xù)在畢業(yè)生中開展“三個一”工程活動。
4、進一步加強學生誠信教育、感恩教育和民族團結教育。誠信教育的重點是考試零舞弊，自覺繳納學費，按期還貸，擇業(yè)不違約；教育學生學會感恩，對學校、老師及社會懷有感恩之心；要教育學生特別是少數(shù)民族學生和睦相處，共同進步，開展少數(shù)民族文化交流活動。在今年上半年舉辦民族節(jié)日文化周。
5、進一步抓好典型教育工作，做好各類先進集體和個人的推薦、評選和表彰工作，大力宣傳和樹立先進典型，以點帶面，促進學生素質(zhì)的整體進步。舉辦優(yōu)秀學生先進事跡報告會。
二、科學管理，提高質(zhì)量水平，狠抓學風建設
6、實施質(zhì)量工程，堅定不移地把學生工作重點放在基層。充分發(fā)揮學生政工干部隊伍教育引導和管理作用，加強對學生學習目標的引導，學習過程的管理和督促，引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣。充分發(fā)揮學生黨員、骨干及學生黨團組織、學生班級的作用，堅持實施學校、學院（部）、班級三個層面的以學生黨員和學生干部隊伍為主體的信息交流例會制度，形成互助、暢通、務實、和諧的學生信息溝通機制。選擇有關院（部）試行班導師制。以有利于學生全面發(fā)展為目標，修訂完善學院（部）學生工作考評體系。
7、加強學生基層組織建設，發(fā)揮學生基層組織在學風建設中的主體能動作用，大力開展校風、院風、班風、寢室風氣建設。加強黨支部（黨小組）、班委會、團支部三位一體，以黨支部（黨小組）為核心的基層班級建設，大力開展班級文化建設，完善先進班集體的申報評審制度，加強班級建設活動信息交流，發(fā)揮班級團結學生、組織學生、教育學生的功能，探索新時期班級建設的新方法，營造良好的創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍。開展以“攜手共成長”為主題的和諧班集體建設活動。
8、增強星期天晚點名工作的實效性，完善早、晚自習和早操制度，從今年春季學期開始，要求一年級學生做早操，二、三、四年級學生早讀或早練，各院（部）要認真組織，嚴格考勤。
9、抓好今年的學生綜合素質(zhì)測評和評先表優(yōu)工作，大力宣傳國家獎學金、學校特等獎學金獲得者的先進事跡，嚴格按程序做好學生獎勵、違紀處分、學生申訴等工作。
10、狠抓《湖北民族學院學生基本行為規(guī)范》的落實，嚴肅查處學生夜不歸寢，在外租房和參與賭博等違紀行為。以院（部）、班級、寢室為單位層層查實，不留死角。此項工作是今年規(guī)范學生行為的重要內(nèi)容，要高度重視，抓緊抓好。
11、抓好迎新工作、入學教育與安全教育。按照熱情、隆重、安全、有序的要求做好2008級迎新工作，協(xié)助武裝部組織開展新生軍訓工作，認真組織落實新生入學教育工作。入學教育的重點是抓好新生專業(yè)思想和入學適應教育，幫助他們明確自己的奮斗目標，引導他們朝著全面發(fā)展的方向努力；安全教育主要是通過宣傳教育，使學生明確安全的重要性，樹立積極主動的防范意識，提高學生防火、防盜、防騙、防人身侵害、防交通事故、防災害事故的能力，最大限度減少意外傷害事故的發(fā)生。
12、做好學生思想動態(tài)的調(diào)研工作和穩(wěn)定工作。著重抓好重大事件和學生關注的熱點問題的調(diào)研，辦好《學生工作信息》，為學校領導和有關部門提供參考，為院部交流提供平臺，同時，組織好每月1-2次的學生座談會，聽取學生意見。牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的觀念，嚴密排查不穩(wěn)定隱患，及時做好學生說服教育工作，做到情報超前，預案超前，排查超前，處理超前，把問題解決在萌芽狀態(tài)，維護校園穩(wěn)定。
13、抓好學生檔案管理工作及畢業(yè)生檔案寄送工作。安排協(xié)調(diào)好學生勞動課。
三、堅持探索和完善分層資助模式，不斷提高資助管理水平
14、堅持“資助”與“育人”相結合，努力幫助貧困生健康成長成才。進一步完善分層資助模式（國家、省、學校等），讓每一位貧困生都能受到資助，通過直接交流、網(wǎng)絡、電話等多種途徑和手段，加強與貧困生的交流互動，激勵和引導他們自強自立，積極進取。
15、組織落實好國家助學貸款和生源地貸款工作，在滿足學生貸款需求的同時，做好誠信還貸的宣傳和教育，不斷降低還貸違約比例。
16、認真評選國家勵志獎學金、國家助學金和省政府獎學金，同時對校內(nèi)各級各類資助實行動態(tài)管理。
17、加強信息化建設，不斷提高資助工作的信息化水平。通過調(diào)研，更新、充實校、院二級貧困生數(shù)據(jù)庫，制定貧困生認定的有關政策，使貧困生認定工作有章可循。
18、努力增加勤工助學崗位，充分發(fā)揮其解困和實踐育人的重要作用，進一步規(guī)范校內(nèi)勤工助學崗位的審批和管理，努力建立勤工助學新基地，大力拓展以家教為主的校外市場，評選表彰勤工助學先進個人。加強外聯(lián)工作，爭取設立社會和個人資助項目，鼓勵更多院（部）自籌資金設立助學金、獎學金。
四、進一步完善大學生心理健康教育模式，確保大學生心理安全
19、組織開展豐富多彩的心理健康教育活動，舉辦心理健康知識講座、心理健康知識競賽、團體輔導、朋輩互助、心理沙龍等活動，進一步發(fā)揮學校心理健康網(wǎng)和心理健康教育中心的作用，舉辦第三屆心理健康周活動。
20、充分運用學校心理危機預警機制，做好大學生心理咨詢工作和心理危機干預工作，按照“及早預防、及時疏通、有效干預、快速控制”的原則，做好學生心理危機事件的預防與處理工作，阻止學生心理危機事件的發(fā)生。
21、開展新生健康普查，完善學校學生心理健康檔案。
22、積極抓好心理健康教育隊伍的培訓提高工作。購置必要心理測試設備，積極扶持大學生心理健康社團、完善同伴激勵機制，逐步實施心理督導制度。
五、優(yōu)化公寓環(huán)境，提高服務質(zhì)量，促進學生成長
23、有效整合舞陽校區(qū)和主校區(qū)的公寓資源，確保學生安全有序入住，采取有效措施創(chuàng)新服務手段，提升服務水平，全方位推進校院公寓共建機制。
24、進一步深化星級文明寢室的創(chuàng)建活動，舉辦第三屆公寓文化節(jié)，辦好《公寓之窗》，抓好學生會公寓部工作。
25、完善黨團組織進公寓工作，發(fā)揮黨員寢室掛牌活動的作用，制定完善學生在公寓內(nèi)行為表現(xiàn)的考評方案，將其納入綜合素質(zhì)測評和入黨評先的考察范圍。
26、加強公寓職工的教育管理，加大績效考評力度，切實提高服務質(zhì)量。強化公寓部學生干部隊伍的培訓教育，提高“自我管理、自我服務、自我約束”質(zhì)量。完善輔導員、班主任進公寓的考評措施。
27、進一步貫徹落實教育部頒發(fā)的《高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》，制定實施《湖北民族學院輔導員建設實施細則》。與各院（部）研究，加強各院部學生科的建設，配備適應工作需要的輔導員；完成今年輔導員的招聘工作，進一步落實各項政策待遇，加強教育、培養(yǎng)、考核，增強學生工作隊伍的戰(zhàn)斗力和穩(wěn)定性；進一步加強班主任工作隊伍建設，各院部要在原有基礎上進一步完善班主任工作考核制度，使班主任工作切實發(fā)揮重要作用，要按照學校要求配備班主任，落實班主任的待遇。
28、完善學生政工干部的培訓制度，提高學生政工干部的政
治業(yè)務素質(zhì)。有計劃地組織學生政工干部集中學習，組織學生工作經(jīng)驗交流會和專題研討會，對新上崗的輔導員進行培訓，組織學生政工干部到有關高校進行考察學習、交流，增加學生政工干部學習的機會，采取切實措施，鼓勵他們進行思想政治教育的學術研究。上半年召開分管書記研討會和輔導員工作研討會，下半年召開學生工作研討會。
29、繼續(xù)深化在全校輔導員（含學生科長）中實行的輔導員工作日志制度和輔導員知心工程（即對經(jīng)濟困難學生、殘疾學生、心理困難學生、違紀學生、學習困難學生的關愛工程）。
30、2008年底評選表彰優(yōu)秀學生工作管理者、優(yōu)秀學生科長、優(yōu)秀輔導員、學生工作先進集體。
七、切實加強和改進學工部（處）自身建設，不斷提高服務質(zhì)量與工作水平。
31、繼續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風，強化內(nèi)部管理，增強工作人員的責任心和奉獻精神，發(fā)揚積極向上的精神風貌和嚴謹求實的工作作風。
32、學工部（處）領導和各科室要深入基層了解學生工作情況和學生的學習、生活和思想狀況，強化為院部服務、為學生服務和為學生政工干部服務的意識。對到學工部（處）辦事的師生做到熱情周到、文明服務，繼續(xù)實行首問負責制，創(chuàng)建校級文明示范單位。
33、重視理論學習，積極開展科研活動，提高自身的理論修養(yǎng)和工作水平。進一步加強黨風廉政建設。堅持處務公開，建立節(jié)約型和學習型部（處）。
各院（部）學生工作要按照學校學生工作總體要求，結合自身實際創(chuàng)造性地開展，形成具有自身特色的學生工作經(jīng)驗和模式。
