我院四年制康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)生，按教學(xué)計劃經(jīng)過三年的理論學(xué)習(xí)，已學(xué)完大部份理論課程，將進行為期22周的畢業(yè)實習(xí)。為了做好學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)工作，現(xiàn)擬定實習(xí)計劃供各實習(xí)醫(yī)院參照執(zhí)行。

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中所規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段，要求通過實習(xí)使學(xué)生把所學(xué)的理論知識與臨床實踐相結(jié)合，能夠熟練掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)的基本理論和技能，具有一定的分析和解決問題的能力，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并能獨立從事康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)工作的應(yīng)用型康復(fù)技術(shù)人才。

二、具體要求

（一）政治思想方面

1、要認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育路線、方針和政策，堅持四項基本原則，樹立社會主義榮辱觀，成為有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的醫(yī)務(wù)工作者。

2、積極參加實習(xí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的各項政治活動，遵守醫(yī)院規(guī)章制度。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從上級醫(yī)師及其他醫(yī)護人員的指導(dǎo)，虛心求教，積極完成實習(xí)任務(wù)。

3、樹立優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人必須有高度的責(zé)任心和同情心，關(guān)心病人疾苦，實行救死扶傷的革命人道主義精神，全心全意為患者服務(wù)。

4、黨、團員應(yīng)發(fā)揮先鋒模范作用。實習(xí)組每周開一次實習(xí)組生活會，圍繞工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、師生和同學(xué)之間的關(guān)系，開展批評和自我批評，認真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績、克服缺點，相互促進，相互幫助，共同提高。

5、實習(xí)組組長，在醫(yī)院院長、醫(yī)教科、科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助醫(yī)院做好同學(xué)的政治思想工作及實習(xí)期間的其他組織工作，保證實習(xí)任務(wù)順利完成。

（二）業(yè)務(wù)方面

1、掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)科功能評估和治療記錄書寫的規(guī)范要求，熟練書寫相關(guān)醫(yī)療文書。了解論文的寫作方法和基本要求，能在老師的指導(dǎo)下獨立完成康復(fù)醫(yī)學(xué)論文。

2、掌握肌力、肌張力、ROM、平衡協(xié)調(diào)能力、心肺功能、體能素質(zhì)、ADL，了解生存質(zhì)量、職業(yè)能力及環(huán)境評定的方法。

3、掌握運動療法的基本原理、基本理論、常用技術(shù)、治療原則，正確運用各種運動療法的治療技術(shù)。

4、熟練掌握各種常用理療儀器的操作技術(shù)和注意事項。

5、要求理論聯(lián)系實際，掌握常見疾病的作業(yè)治療方法。

6、掌握失語癥與構(gòu)音障礙的評定與檢查，了解語言障礙的治療訓(xùn)練方法。

7、掌握假肢和矯形器的適應(yīng)證和選配原則，能有針對性地指導(dǎo)患者進行功能訓(xùn)練。

8、熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)疾病、內(nèi)臟疾病以及運動創(chuàng)傷的臨床表現(xiàn)和功能障礙特點，掌握康復(fù)評估方法及治療原則

9、掌握中國傳統(tǒng)康復(fù)的針灸、推拿學(xué)的基本理論和基本技能。

三、實習(xí)時間和科目

（一）實習(xí)總時間：22周 自 年 月 日至 年 月 日

（二）實習(xí)科目與時間分配

四、康復(fù)醫(yī)學(xué)治療專業(yè)實習(xí)課程教學(xué)計劃

實習(xí)大綱

康復(fù)功能評定實習(xí)大綱

一、時間 2周

二、目的和要求

通過2周學(xué)習(xí)，掌握肌力、肌張力、ROM、平衡協(xié)調(diào)能力、步行能力和步態(tài)、ADL、感覺及常用神經(jīng)反射檢查的評定要點及注意事項，能運用標(biāo)準(zhǔn)評定方式對常見功能障礙進行評定，熟悉心肺功能評定方法，了解運動障礙、體能素質(zhì)、生存質(zhì)量及環(huán)境評定的主要內(nèi)容。

三、具體目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：能在全面采集患者資料的基礎(chǔ)上，選擇性應(yīng)用評定方法，按照標(biāo)準(zhǔn)操作和程序進行評定，并能根據(jù)評定結(jié)果初步確定障礙所在，制定康復(fù)訓(xùn)練計劃。

（1）熟悉一般身體檢查及體能素質(zhì)評估的測定方法及注意事項。

（2）熟悉軀體運動功能發(fā)育障礙的評定內(nèi)容及操作要點。

（3）熟悉有氧運動和無氧運動的評定指標(biāo)。

（4）熟悉心電運動試驗的操作程序，清楚終止運動的標(biāo)準(zhǔn)。

（5）了解生存質(zhì)量、職業(yè)能力及環(huán)境評定的常用方法。

2、技能目標(biāo)

（1）正確收集病史，能獨立分析已有的資料，學(xué)會選擇相應(yīng)的評定方法。

（2）熟悉評定操作體位、程序及所需的環(huán)境要求。

（3）掌握肌力、肌張力、ROM、步行能力和步態(tài)、感覺及常用神經(jīng)反射檢查的評定要點及注意事項。

（4）掌握平衡協(xié)調(diào)能力、ADL的評定要點及注意事項。

（5）在老師的指導(dǎo)下，能夠根據(jù)功能評定的障礙嚴(yán)重程度制定相應(yīng)的康復(fù)處方。

運動療法技術(shù)學(xué)實習(xí)大綱

一、實習(xí)時間：3周

二、目的和要求：

通過3周的實習(xí)，掌握運動療法的基本原理、基本理論、常用技術(shù)、治療原則，并能根據(jù)不同患者的臨床表現(xiàn)，正確運用各種運動療法的治療技術(shù)，熟練掌握常用的肢體運動功能評估方法，了解國內(nèi)外運動療法發(fā)展趨勢及最新技術(shù)和方法。

三、具體目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：

能結(jié)合臨床實踐，正確評估患者的身心功能狀況，并能制定相應(yīng)的治療計劃，包括具體措施。

（1）掌握運動療法的生理作用和各種治療作用。

（2）說出不同的肌肉收縮方式在運動訓(xùn)練中的優(yōu)缺點。

（3）能說出人體的杠桿種類及其對人體運動所產(chǎn)生的影響。

（4）能說出肌力訓(xùn)練與運動方式選擇的基本原則，掌握肌力訓(xùn)練的基本原則。

（5）能說出運動處方的四要素，熟悉制定運動處方的流程。

（6）能說出肌肉牽張技術(shù)的基本原理、適應(yīng)證、禁忌證和注意事項。

（7）能說出關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練的基本原理和注意事項。

（8）能說出神經(jīng)生理學(xué)療法的基本理論和基本方法，熟悉常用的神經(jīng)生理學(xué)方法各種技術(shù)的優(yōu)缺點。

（9）能說出運動再學(xué)習(xí)療法的基本理論和基本觀點，掌握訓(xùn)練的基本原則。

2、技能目標(biāo)

（1）能在老師指導(dǎo)下正確評估患者，并能為患者確定近期康復(fù)目標(biāo)和遠期康復(fù)目標(biāo)。

（2）能在老師指導(dǎo)下根據(jù)患者情況學(xué)會制定康復(fù)治療處方，掌握有氧訓(xùn)練的方法和操作要領(lǐng)，做好健康教育。

（3）能正確進行徒手肌力檢查（MMT），獨立指導(dǎo)患者進行增強肌力和耐力的訓(xùn)練。

（4）能為患者選擇正確的體位，獨立完成肢體圍度測量。

（5）能正確使用關(guān)節(jié)量角器或方盤量角器，正確地對全身各關(guān)節(jié)進行關(guān)節(jié)活動度檢測。能指導(dǎo)患者進行增大關(guān)節(jié)活動度的練習(xí)。

（6）能在老師指導(dǎo)下，正確指導(dǎo)患者進行步行訓(xùn)練，根據(jù)患者的特點學(xué)會選擇和應(yīng)用步行輔助器。

（7）能在老師指導(dǎo)下，正確評估患者的平衡及協(xié)調(diào)功能，獨立進行平衡及協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練。

（8）能正確對中樞損傷患者進行肌張力評估。正確運用神經(jīng)生理學(xué)方法，促進患者運動功能的恢復(fù)。

（9）能針對不同疾病患者正確進行牽引，掌握好牽引的重量、持續(xù)時間及注意事項。

（10）能正確運用按摩的基本手法，掌握各種手法治療的適應(yīng)范圍。

（11）能正確運用牽張技術(shù)，獨立完成對各種原因引起的肌肉痙攣、關(guān)節(jié)攣縮的牽張治療，嚴(yán)格掌握注意事項。

（12）能根據(jù)不同疾病的需要幫助患者選擇正確的功能位和良好的肢位，預(yù)防各種并發(fā)癥。能正確指導(dǎo)運動障礙的患者進行各種轉(zhuǎn)移活動。

（13）掌握輪椅的結(jié)構(gòu)、功能和選擇標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)患者正確使用輪椅及輪椅轉(zhuǎn)移訓(xùn)練技巧。

（14）能針對腦損傷患者的特點，正確運用運動再學(xué)習(xí)療法，獨立指導(dǎo)和訓(xùn)練患者的功能。

（15）參加科內(nèi)病例討論及各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵發(fā)言，有條件的組織開展讀書報告會。

理療學(xué)實習(xí)大綱

一、實習(xí)時間 1周

二、目的和要求

通過1周的實習(xí)，了解內(nèi)科、外科、五官科、眼科、口腔科、婦產(chǎn)科、皮膚科等與理療有關(guān)的一些常見病的病因、病理、癥狀及治療方法。熟悉各種常用物理因子的生物生理學(xué)作用、適應(yīng)證和禁忌證。能熟練掌握各種常用理療儀器的操作技術(shù)和注意事項。能結(jié)合臨床實際，正確選擇最佳物理因子治療。

三、具體目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：

（1）熟悉電療中各種常用頻率和波長，熟悉各種頻率的電流對人體的生理學(xué)效應(yīng)。

（2）掌握低、中頻各種電流的治療作用和適應(yīng)證。

（3）掌握高頻電流的特點、治療作用、適應(yīng)證和禁忌證。

（4）掌握直流電離子導(dǎo)入的原理和治療作用、適應(yīng)證和禁忌證。

（5）熟悉光療中各種光線的波長，特點以及治療作用，適應(yīng)證和禁忌證。了解紫外線治療的劑量。

（6）熟悉超聲波治療的常用頻率、超聲波的特點、治療劑量，治療作用、禁忌證和適應(yīng)癥。

（7）熟悉石蠟療法的治療作用，適應(yīng)癥和禁忌證。

（5）了解磁療、熱療、水療等的治療作用。

2、技能目標(biāo)：

（1）掌握直流電離子導(dǎo)入的操作方法，襯墊要求，常用藥物離子的極性，操作注意事項。

（2）熟悉電體操及神經(jīng)肌肉電刺激的操作方法。

（3）掌握電興奮治療的操作方法及注意事項。

（4）掌握中頻各種電流（音頻、干擾電、正弦調(diào)制中頻、脈沖調(diào)制中頻）的操作方法，注意事項，能正確地選擇電流類型。

（5）掌握超短波、短波、微波的操作方法，治療劑量，電極放置及注意事項。

（6）掌握紅外線治療操作方法及注意事項，熟悉紫外線治療的操作方法，掌握生物劑量的測定，了解紫外線治療的劑量。了解可見光、常用激光器的操作方法。

（7）掌握超聲波治療的操作方法（移動法、固定法、直接接觸、間接接觸），正確使用接觸劑，熟悉超聲療法的劑量、注意事項。

（8）熟悉蠟療的操作，溶蠟的方法，盤蠟、浸蠟的操作以及注意事項。

作業(yè)療法學(xué)實習(xí)大綱

一、實習(xí)時間 3周

二、目的和要求

通過3周的實習(xí)，要求學(xué)生能將所學(xué)的作業(yè)療法的理論知識和操作技能運用到臨床工作中，并解決治療過程中的具體問題。熟練和系統(tǒng)掌握常見疾病的作業(yè)治療方法。注重對學(xué)生動手能力、觀察能力、應(yīng)變能力、心理溝通能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生充分認識作業(yè)治療與康復(fù)其它分支間的密切關(guān)系。

三、具體目標(biāo)

1、知識目標(biāo)

（1）掌握作業(yè)療法的基本理論，深刻認識理論對實際工作的指導(dǎo)意義。

（2）掌握作業(yè)治療的基本原則與治療理念。

（3）透過作業(yè)分析，能為患者設(shè)計和選擇針對性與個體化的作業(yè)活動，并制訂合理的作業(yè)治療處方。

（4）掌握改善運動功能、感知和認知技能、日常生活能力的作業(yè)治療訓(xùn)練方法與指導(dǎo)。

（5）了解有關(guān)生活用品改良、家居環(huán)境改造與日常生活方式改變等方面的常用建議與方法。

（6）了解康復(fù)輔助用具的選擇與訓(xùn)練。

（7）了解壓力治療的臨床應(yīng)用及職業(yè)技能的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

（8）了解我國作業(yè)療法的現(xiàn)狀及和國外的差距。

2、技能目標(biāo)

（1）掌握偏癱、截癱、腦癱患者的作業(yè)治療訓(xùn)練及注意事項。

（2）掌握手部骨折、肌腱損傷、周圍神經(jīng)損傷、燒傷等患者的作業(yè)治療訓(xùn)練及注意事項。

（3）熟練掌握日常生活能力的訓(xùn)練方法。

（4）熟練掌握常用作業(yè)治療媒介如木釘板、磨砂板、套杯、橡皮泥等的用途及使用方法。

（5）基本掌握頸、肩、腰、腿痛，類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等患者的康復(fù)宣教與日常生活方式的指導(dǎo)。

（6）初步掌握常用手指夾板及小輔助用具的設(shè)計與制作。

言語治療學(xué)實習(xí)大綱

一、實習(xí)時間 1周

二、目的和要求

通過1周學(xué)習(xí)，掌握語言障礙的常見病、臨床表現(xiàn)、治療原則及訓(xùn)練方法，掌握失語癥與構(gòu)音障礙的評定與檢查，能運用言語—語言障礙的治療原則對患者實施訓(xùn)練，熟悉言語的物理聲學(xué)特性和言語的語言學(xué)特性。了解各種語言障礙的治療訓(xùn)練方法。

三、具體目標(biāo)

1、知識目標(biāo)

能結(jié)合臨床實踐，應(yīng)用言語--語言障礙評定程序，全面收集資料，正確評定語言障礙狀況。初步確定語言障礙的診斷和制定康復(fù)訓(xùn)練計劃。

（1）熟悉幾種常見失語癥的臨床特征。

（2）熟悉常見失語癥的治療原則。

（3）能簡單說出構(gòu)音障礙的分類。

（4）構(gòu)音障礙的訓(xùn)練原則。

（5）能闡述言語--語言障礙治療的宣教內(nèi)容。

（6）了解失用癥和失認癥臨床常見類型的簡易評定方法。

2、技能目標(biāo)

（1）正確采集病史，完成言語--語言康復(fù)訓(xùn)練的病歷書寫。

（2）熟悉失語癥的評定操作流程

（3）在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會制定針對失語癥的康復(fù)訓(xùn)練計劃。

（4）能在老師的指導(dǎo)下運用康復(fù)手段為構(gòu)音障礙患者施行手法治療。

（5）在言語治療過程中，學(xué)會處理患者可能出現(xiàn)的緊急情況。

假肢矯形器學(xué)實習(xí)大綱

一、實習(xí)時間 1周

二、目的和要求

通過1周的實習(xí)，了解臨床常用的假肢和矯形器的結(jié)構(gòu)、性能及制作流程；掌握假肢和矯形器的適應(yīng)證和選配原則；能指導(dǎo)患者正確穿戴和使用假肢矯形器，并說明注意事項，能有針對性地指導(dǎo)患者進行功能訓(xùn)練。

三、具體目標(biāo)

1、知識目標(biāo)

（1）能說出矯形器的定義、基本功能和適應(yīng)證，了解有關(guān)術(shù)語。

（2）能說出上、下肢和脊柱矯形器的穿戴方法和使用中的注意事項，掌握裝配前后的訓(xùn)練方法。

（3）能說出假肢的定義、基本結(jié)構(gòu)和分類，不同截肢平面能裝配的假肢類型。

（4）能說出截肢者的康復(fù)程序，截肢后并發(fā)癥的處理方法，裝配假肢前后功能訓(xùn)練的方法。

2、技能目標(biāo)

（1）能在老師的指導(dǎo)下制作一些上、下肢簡單的低溫支具。

（2）能正確指導(dǎo)患者穿戴假肢和矯形器，并作出相應(yīng)的調(diào)整。

（3）能向患者解答有關(guān)假肢矯形器使用過程中的疑問和注意事項。

（4）能夠正確指導(dǎo)裝配矯形器后的患者進行康復(fù)訓(xùn)練。

（5）能在老師的指導(dǎo)下教會上肢假肢裝配患者完成各種動作，對下肢假肢患者進行步態(tài)訓(xùn)練。

臨床康復(fù)學(xué)實習(xí)

一、實習(xí)時間 6周（神經(jīng)肌肉系統(tǒng)疾病2周，骨關(guān)節(jié)疾病1周，內(nèi)臟疾病2周，運動創(chuàng)傷1周）

二、目的和要求

熟悉腦卒中、顱腦外傷、腦癱、脊髓損傷、周圍神經(jīng)損傷等神經(jīng)系統(tǒng)疾病的臨床表現(xiàn)和功能障礙特點，掌握康復(fù)評估方法及治療原則；熟悉退行性骨關(guān)節(jié)病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、頸椎病、肩周炎、下腰痛等常見骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)疾病的臨床表現(xiàn)和功能障礙特點，掌握康復(fù)評估方法及治療原則；熟悉吞咽障礙、冠心病、高血壓、慢支肺氣腫、糖尿病、肥胖、老年骨質(zhì)疏松癥等常見臟器功能障礙特點，掌握康復(fù)評估方法及治療原則；了解外傷性骨折、肌腱或韌帶損傷、半月板損傷等運動創(chuàng)傷的受傷原因與發(fā)生機制，熟悉其臨床表現(xiàn)和功能障礙特點，能正確評估受傷部位的功能狀態(tài)與對運動員訓(xùn)練的影響，掌握初步康復(fù)處理的方法。

三、具體目標(biāo)

（一）神經(jīng)肌肉系統(tǒng)疾病

1、知識目標(biāo)

（1）掌握急性腦血管疾病常見的功能障礙以及康復(fù)問題。熟悉偏癱的定義和臨床表現(xiàn)。熟悉康復(fù)分期和各分期的治療目標(biāo)和方法

（2）掌握顱腦損傷常見的功能障礙以及康復(fù)問題。熟悉持續(xù)植物狀態(tài)、認知障礙的定義和臨床表現(xiàn)。掌握康復(fù)分期和各分期的治療目標(biāo)和方法。

（3）掌握腦癱常見的功能障礙以及康復(fù)問題。了解腦癱臨床分型。熟悉康復(fù)分期和各分期的治療目標(biāo)和方法。

（4）掌握脊髓損傷常見的功能障礙以及康復(fù)問題。熟悉常見臨床綜合征和并發(fā)癥。掌握痙攣的評定和治療。

（5）掌握周圍神經(jīng)損傷常見的損傷類型以及康復(fù)問題。熟悉常見臨床綜合征和并發(fā)癥，熟悉不同類型外周神經(jīng)損傷的治療目標(biāo)和方法。

2、技能目標(biāo)

（1）掌握Brunnstrom分級、FMA、Barthel指數(shù)評定方法，并能具體評測。

（2）神經(jīng)肌肉促進技術(shù)每項技術(shù)中至少3種具體操作方法。平衡訓(xùn)練、步態(tài)訓(xùn)練、偏癱醫(yī)療體操、言語訓(xùn)練、作業(yè)治療、矯形支具。

（3）掌握Glasgow分級、MMSE評定方法，ASIA分級，神經(jīng)平面的確定的應(yīng)用并能具體評測。

（4）掌握以下治療技術(shù)：促醒技術(shù)、認知訓(xùn)練。

（5）掌握兒童運動發(fā)育各階段的特點及其綜合評定方法。熟悉兒童ADL評定方法并能具體評測。

（6）掌握以下治療技術(shù)：牽伸技術(shù)、體位轉(zhuǎn)換、輪椅訓(xùn)練、輔助具的應(yīng)用、膀胱直腸的處理、減重訓(xùn)練。

（7）掌握功能電刺激、肌電反饋治療技術(shù)、感覺訓(xùn)練、肌力訓(xùn)練、關(guān)節(jié)活動范圍訓(xùn)練。

（二）骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)疾病

1、知識目標(biāo)

（1）熟悉頸椎病的病因、臨床分型及臨床表現(xiàn)，掌握康復(fù)問題、功能評定和康復(fù)處方。

（2）熟悉下腰痛的常見病因及臨床癥狀特點，掌握康復(fù)問題、功能評定和康復(fù)處方。

（3）熟悉肩周炎的臨床表現(xiàn)及病程特點選擇、掌握康復(fù)問題、功能評定和康復(fù)處方。

（4）熟悉髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的康復(fù)問題、康復(fù)目標(biāo)、功能評定和康復(fù)處方。

（5）熟悉手外傷的分類、掌握康復(fù)問題、功能評定、康復(fù)分期和方法。

（6）熟悉軟組織損傷后的一般臨床處理，掌握康復(fù)的意義和方法。

（7）熟悉脊柱畸形的病理生理，掌握康復(fù)問題、功能評定和康復(fù)處方

（8）熟悉類風(fēng)關(guān)和骨性關(guān)節(jié)炎的病理生理，掌握康復(fù)問題、功能評定和康復(fù)處方。

2、技能目標(biāo)

（1）正確進行頸椎和腰椎的牽引治療，并正確調(diào)整牽引重量、時間、體位，正確指導(dǎo)患者在家中進行頸椎牽引，正確指導(dǎo)自我頸椎牽引。

（2）正確指導(dǎo)肩、頸、腰、背及四肢肌力訓(xùn)練，正確指導(dǎo)頸功操和脊柱側(cè)凸體操、枕頭的選用、日常生活中應(yīng)注意的姿勢，正確指導(dǎo)關(guān)節(jié)保護技術(shù)、關(guān)節(jié)主動運動。

（3）能夠進行按摩、推拿和關(guān)節(jié)松動術(shù)。

（4）正確選擇理療方法并熟練操作。

（5）正確進行關(guān)節(jié)被動運動、關(guān)節(jié)的手法及器械牽伸治療、CPM。

（6）正確選用頸圍、腰圍和矯形器。

（7）正確進行等速肌力測試和訓(xùn)練。

（8）能夠制作簡單的壓力衣和矯形器。

（三）內(nèi)臟疾病

1、知識目標(biāo)

（1）熟悉吞咽障礙的臨床分期，掌握康復(fù)評定方法。

（2）熟悉冠心病的病因、臨床分型及臨床表現(xiàn)，掌握康復(fù)問題、功能評定和康復(fù)處方。

（3）熟悉高血壓病的病因、臨床分型及臨床表現(xiàn)，掌握康復(fù)問題、功能評定和康復(fù)處方。

（4）熟悉慢支肺氣腫的病因、臨床分型及臨床表現(xiàn)，掌握康復(fù)問題、功能評定和康復(fù)處方。

（5）熟悉糖尿病的病因、臨床分型及臨床表現(xiàn)，掌握康復(fù)問題、功能評定和康復(fù)處方。

（6）熟悉肥胖癥的病因、臨床分型及臨床表現(xiàn)，掌握康復(fù)問題、功能評定和康復(fù)處方。

（7）熟悉老年骨質(zhì)疏松癥的病因、臨床分型及臨床表現(xiàn)，掌握康復(fù)問題、功能評定和康復(fù)處方。

2、技能目標(biāo)

（1）熟悉吞咽障礙的治療方法、操作要點和注意事項。

（2）了解心電運動試驗的適應(yīng)證和禁忌證，能閱讀正常運動心電圖，熟悉缺血狀態(tài)下運動心電圖的改變，能夠正確地擺放心電電極，熟練操作心電運動試驗。

（3）熟悉常見日常生活活動、職業(yè)活動以及娛樂活動的代謝當(dāng)量，能夠正確地指導(dǎo)內(nèi)臟疾病患者進行運動鍛煉和日常生活活動。

（4）了解呼吸和氣體代謝的測定方法，熟悉氣體代謝指標(biāo)的臨床意義，掌握呼吸體操要領(lǐng)，能夠正確地指導(dǎo)患者進行肺功能康復(fù)訓(xùn)練。

（5）了解糖尿病和肥胖癥患者飲食和運動處方制定的原則，熟悉營養(yǎng)和運動消耗的熱卡分析方法，在老師的指導(dǎo)下完成患者的日常飲食和生活活動調(diào)查，并能制定相應(yīng)的飲食處方和運動處方，正確地指導(dǎo)患者進行運動治療。

（6）了解老年骨質(zhì)疏松癥患者運動療法的適應(yīng)證和禁忌證，熟悉各種運動治療方法的優(yōu)缺點，能夠正確指導(dǎo)骨質(zhì)疏松癥患者進行運動鍛煉。

（四）運動創(chuàng)傷

1、知識目標(biāo)

（1）熟悉骨與關(guān)節(jié)系統(tǒng)的常見創(chuàng)傷的處理原則，了解不同骨折的影像學(xué)特征，掌握骨折制動與運動康復(fù)的統(tǒng)一交叉點，了解不同手術(shù)方法和非手術(shù)處理對功能預(yù)后產(chǎn)生的影響，掌握骨折康復(fù)治療中的注意事項。

（2）掌握不同部位的腱或韌帶損傷的處理原則與康復(fù)方法，如跟腱常規(guī)術(shù)后康復(fù)程序以及恢復(fù)訓(xùn)練時機；外踝韌帶、膝關(guān)節(jié)側(cè)副韌帶、ACL斷裂術(shù)后的康復(fù)程序。

（3）掌握半月板損傷發(fā)生機制、臨床體征與康復(fù)方法，熟悉半月板傷后的影像學(xué)表現(xiàn)。

（4）掌握肌肉損傷后常見的康復(fù)方法，熟悉肌肉急性損傷臨床表現(xiàn)與處理原則，了解肌肉損傷對肌肉生理產(chǎn)生的不良影響。

（5）掌握各種慢性損傷的特點，如肌筋膜炎、末端病、腱鞘炎、骨關(guān)節(jié)炎、間盤病變等多種傷病，熟悉臨床診斷方法與處理手段。

2、技能目標(biāo)

（1）掌握運動創(chuàng)傷的常用處理方法，熟悉各種傷后的手法治療特點，包括西方與中醫(yī)推拿不同方法對不同損傷的不同康復(fù)手法治療。

（2）能夠?qū)Σ煌瑩p傷采取不同的康復(fù)訓(xùn)練方法，并在恢復(fù)治療過程中調(diào)整康復(fù)方案。

（3）對不同損傷功能障礙做出正確的評估，而且制定靈活的康復(fù)措施與方案。

（4）了解常見創(chuàng)傷的手術(shù)方法、石膏或矯形器配制、不同部位注射技術(shù)。

（5）能夠采用傳統(tǒng)治療的多種方法治療不同的損傷，包括推拿、針灸、中藥等。

3、建議專科講座內(nèi)容

（1）常見慢性運動損傷的康復(fù)

（2）膝關(guān)節(jié)運動創(chuàng)傷的診斷與康復(fù)

（3）肘與踝關(guān)節(jié)常見運動創(chuàng)傷的防治

中國傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)實習(xí)

一、實習(xí)時間 4周

二、目的和要求

通過4周實習(xí)，掌握針灸、推拿學(xué)的基本理論和基本技能；能對常見康復(fù)疾病采用合理的針灸、推拿療法；明確中國傳統(tǒng)康復(fù)在康復(fù)醫(yī)學(xué)中的地位和作用。

三、具體目標(biāo)

1、知識目標(biāo)

（1）掌握針灸、推拿特定義的定位、操作要求及臨床應(yīng)用。

（2）熟悉針灸、推拿特定穴的分類和特點。

（3）掌握針灸治療原則、治療作用、配穴處方、特定穴的內(nèi)容和應(yīng)用。

（4）掌握推拿治療原則、治療作用、治療注意事項。

（5）掌握成人推拿基本手法：擺動類、摩擦類、振動類、擠壓類、叩擊類、運動關(guān)節(jié)類手法的動作要領(lǐng)及臨床應(yīng)用。

（6）熟悉小兒推拿基本手法：推法、揉法、拿法、按法、摩法、運法、掐法、捏法的手法要領(lǐng)、臨床應(yīng)用。

2、技能目標(biāo)

（1）掌握常見病癥推拿治療：崗上肌肌腱炎、肩峰下滑囊炎、肱二頭肌長頭肌腱炎（及滑脫）、肱骨外上髁炎、腕關(guān)節(jié)扭傷、橈骨莖突狹窄性腱鞘炎、梨狀肌損傷、膝關(guān)節(jié)側(cè)副韌帶損傷、髕骨下脂肪墊炎、踝關(guān)節(jié)扭傷、落枕、頸椎病、肩關(guān)節(jié)周圍炎、第3腰椎橫突綜合征、急性腰肌筋摸損傷、腰肌勞損、腰椎間盤突出癥、高血壓病、神經(jīng)衰弱、腦血管意外、原發(fā)性三叉神經(jīng)痛、近視、小兒肌性斜頸的病因病機、臨床表現(xiàn)及推拿治療。

（2）能夠?qū)ΤＲ姴“Y進行針灸治療：腦血管意外、頭痛、面神經(jīng)炎、胃脘痛、嘔吐、腹痛、泄瀉、支氣管哮喘、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、腰痛、落枕、痛經(jīng)、營養(yǎng)不良、小兒腦性癱瘓、近視眼、暈厥、急痛的病因病機、臨床表現(xiàn)和針灸治療。

3、給學(xué)生安排專科小講座1－2次。

（1）慢性腰腿痛的推拿治療。

（2）面神經(jīng)炎的針灸治療。