如何有效開展線上線下混合式教學？形成性評價該怎么開展？醫(yī)學專業(yè)“課程思政”如何建設？……

2021年1月15日，醫(yī)學部針對近五年新入職的中青年教師舉辦醫(yī)學教育教學方法培訓會，邀請剛剛在湖北民族大學2020年度課程思政教學設計評選和第二屆課程教學設計競賽中獲獎的教師和資深教學研究與管理教授授課。本次培訓會主要圍繞“六步法”混合式教學模式在教學中的探索與實踐、醫(yī)學專業(yè)“課程思政”建設的探索、BOPPPS教學法及教研活動開展方法等方面內(nèi)容開展。

主題明確、指導性強的幾個主旨講座引起大家熱切關(guān)注和共鳴。醫(yī)學部分管教學副主任陳龍菊教授強調(diào)了青年教師成長過程中向經(jīng)驗豐富的老教師學習的重要作用，鼓勵醫(yī)學部老師積極進行教學改革研究、對教學大綱進行科學修訂以及超星學習通、對分易等網(wǎng)絡在線課程平臺的利用，在不忘初心，繼承傳統(tǒng)的同時，又與時俱進，吸收利用現(xiàn)代融媒體技術(shù)，更好地為教學服務。

培訓會在嚴格執(zhí)行防疫要求的前提下，采取線上、線下相結(jié)合模式舉辦。醫(yī)學部書記劉紅教授代表醫(yī)學部黨政領導班子成員講話。來自醫(yī)學部、各附屬臨床學院青年教師、教學管理部門負責人、教學秘書等近50人參加現(xiàn)場會議。醫(yī)學部、各附屬臨床學院教師、醫(yī)生200余人次同步參與了培訓會的網(wǎng)絡直播。