本網(wǎng)訊(通訊員 方瓊 向琴/文 肖智仁/攝)為增強(qiáng)我院新生思辨能力及表達(dá)能力，11月30日晚，我院“辯古論今 賽向未來”班級主題辯論賽決賽于修遠(yuǎn)樓5B403教室順利舉行。我院學(xué)生科老師黃鴻、袁琳，教學(xué)科老師詹康及辯論隊(duì)隊(duì)長趙子萱應(yīng)邀擔(dān)任評委。

總決賽正方為0516506和0516507班的選手，反方來自0516514和0516515班，雙方辯手圍繞“大學(xué)生活以博為主還是以專為主”展開辯論。在開篇立論中，正方以個(gè)人修養(yǎng)和適應(yīng)社會兩個(gè)方面為切入點(diǎn)，闡明“大學(xué)生學(xué)習(xí)以博為主”的觀點(diǎn)；反方結(jié)合高考志愿填報(bào)和社會行業(yè)劃分等因素充分論證“大學(xué)生學(xué)習(xí)以專為主”的論點(diǎn)。在攻辯環(huán)節(jié)，主張“大學(xué)生活以博為主”的正方提出了“博學(xué)是大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)”，并表明只有做到博大精深，才能適應(yīng)瞬息萬變的社會發(fā)展。反方緊扣“專注專業(yè)知識而不忘博”的論點(diǎn)清晰闡述己方論點(diǎn)，并對正方觀點(diǎn)提出有力反問。自由辯論環(huán)節(jié)，雙方辯手立足己方觀點(diǎn)交替發(fā)言、互不相讓，并針對對方的漏洞進(jìn)行反駁。正方以“博學(xué)是專學(xué)的基礎(chǔ)”展開辯論；反方也不甘示弱，結(jié)合正方提出的問題，從愛因斯坦以專出名入手，向反方拋出“何為博”的問題，并提出“專有章可尋，博虛無縹緲”。總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯重申己方觀點(diǎn)并以簡潔深刻的語言進(jìn)行總結(jié)。

最后，趙子萱為本次大賽作點(diǎn)評。他對雙方在開篇立論中都以古文言與詩詞作為開場白加以贊賞，在總結(jié)雙方辯論過程的優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并表示希望正反兩方能從本次比賽中認(rèn)識到自己的不足，并加以改正。最后，主持人宣布比賽成績，反方以高出正方1.325分的成績獲勝，反方二辯楊德釗獲得“最佳辯手”稱號。