4月2日，學(xué)校2024屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)在行政樓三號(hào)會(huì)議室舉行，黨委常委、副校長(zhǎng)李軍出席會(huì)議并作工作指示。學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院（部）主要負(fù)責(zé)人、副書(shū)記、學(xué)生科長(zhǎng)和負(fù)責(zé)就業(yè)工作的輔導(dǎo)員參加會(huì)議。會(huì)議由招生就業(yè)與校友聯(lián)絡(luò)處處長(zhǎng)向政主持。

會(huì)上，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書(shū)記嚴(yán)森、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨總支書(shū)記趙魁軒、智能科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書(shū)記汪濤分別就該院2024屆畢業(yè)生基本情況、精準(zhǔn)管理、靶向推薦和強(qiáng)化引導(dǎo)等方面的做法和存在的問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言。生物與食品工程學(xué)院劉曉鵬博士介紹了該院生物制藥專業(yè)落實(shí)就業(yè)和升學(xué)方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

向政發(fā)言

向政通報(bào)了當(dāng)前學(xué)校2024屆畢業(yè)生就業(yè)情況。他表示，各二級(jí)學(xué)院（部）要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)生就業(yè)需求，持續(xù)深入開(kāi)展“訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)”，提升崗位的利用率和訪企拓崗的實(shí)效性；要加強(qiáng)生涯教育與就業(yè)服務(wù)，深入開(kāi)展“就業(yè)育人”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀；要加強(qiáng)重點(diǎn)群體就業(yè)幫扶，完善精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，重點(diǎn)關(guān)注脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等就業(yè)困難畢業(yè)生群體；要強(qiáng)化就業(yè)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展情況要“每日一清”。

李軍作工作指示

李軍傳達(dá)了2024年湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)會(huì)議精神，對(duì)如何做好2024屆畢業(yè)生就業(yè)工作提出三點(diǎn)要求：一是提高政治站位，要落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，書(shū)記、院長(zhǎng)帶頭領(lǐng)任務(wù)，推動(dòng)“全員參與、齊抓共管、統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)”的工作格局；要落實(shí)招生、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，參考4項(xiàng)指標(biāo)對(duì)專業(yè)排名，與招生計(jì)劃掛鉤；要落實(shí)“一月一推進(jìn)”、“一周一排名”、“靠后約談”的工作機(jī)制；二是以就業(yè)促專業(yè)建設(shè)，打破專業(yè)建設(shè)與人才需求“兩張皮”，要建立OBE理念，從以教師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，提前部局，淘汰不被市場(chǎng)認(rèn)可的專業(yè)，要增強(qiáng)校企融合，深入開(kāi)展訪企拓崗專項(xiàng)行動(dòng)，深化與企業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)，加快推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，積極挖掘校友在開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)新空間的潛能；三是做好就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作，要摸清底數(shù)，“一生一檔”、“一人一策”，要在改進(jìn)就業(yè)服務(wù)體系上出實(shí)招，全方位提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平，要通過(guò)信息化手段促進(jìn)就業(yè)工作發(fā)展。