腳步丈量世界，實踐鑄就人生。為高質(zhì)量開展外國語學(xué)院2024年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，引領(lǐng)外院學(xué)子走出校園、融入社會、錘煉自我，外國語學(xué)院于6401教室召開2024年暑期社會實踐動員大會，團總支書記周婷老師、優(yōu)秀團隊代表肖曾潔、羅昕及部分學(xué)生代表參與本次大會。

（活動現(xiàn)場）

團總支社工部部長鄒雨涵率先為同學(xué)們詳盡介紹了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展的時間節(jié)點、主題選擇、目的意義、材料要求及注意事項，為同學(xué)們開展暑期社會實踐提供清晰的指導(dǎo)。

隨后，優(yōu)秀團隊的杰出代表肖曾潔和羅昕走上講臺，為同學(xué)們分享自己的組隊與實踐經(jīng)驗。肖曾潔作為團隊的核心成員，多次帶領(lǐng)團隊深入宣恩縣貧困鄉(xiāng)村開展義務(wù)支教行動，她在回顧自己的下鄉(xiāng)愛心支教之旅時提到：“我們深入鄉(xiāng)村，親身感受到了教育帶給兒童的改變，不僅為學(xué)生送去知識的力量，更為留守兒童提供了心靈的關(guān)懷，這是一段充滿意義的旅程。”羅昕從個人和社會發(fā)展的角度，強調(diào)了實踐活動的重要性，她指出，一個實踐項目的順利實施，不僅需要在項目選擇和內(nèi)容制定上廣泛調(diào)研更需要團隊成員之間的相互信任和支持，這樣才能共同克服實踐中的種種困難，取得豐碩的成果。

（肖曾潔發(fā)言）

（羅昕發(fā)言）

“學(xué)姐，實踐過程中你是怎么克服困難的呢”“學(xué)姐，我們想組隊可是聯(lián)系不上對接地怎么辦”在兩位團隊代表的經(jīng)驗分享下，同學(xué)們對組建團隊充滿了熱情，紛紛提出了自己的組隊疑問和實踐過程疑問，兩位代表及團總支副書記鄭孫穎為同學(xué)們一一解答。

“兩位學(xué)姐用實際行動為留守兒童和貧困家庭帶去了實實在在的幫助，讓我明白，即使是一點點的溫暖，在日復(fù)一日的積累下，也能匯聚成照亮世界的火光”小鄧同學(xué)聽完分享后激動地說道。

活動最后，團總支書記周婷老師作總結(jié)發(fā)言。她鼓勵在場同學(xué)選擇既對社會進步具有積極意義又能促進個人成長的項目。同時，她強調(diào)，每一位走出校門的同學(xué)都代表著學(xué)校的形象，應(yīng)該在社會實踐過程中展現(xiàn)出民大學(xué)子的禮儀和素養(yǎng)，既在社會實踐過程中將所學(xué)的理論知識內(nèi)化于心、外化于行，又在踏入社會的人際交往中真正習(xí)得本領(lǐng)、增進擔(dān)當(dāng)。

（周婷老師發(fā)言）

本次動員大會為同學(xué)們提供了詳盡的指導(dǎo)和實用的解答，并且通過明確的活動方向、有效的組織策略以及安全的保障措施，為同學(xué)們提供了一個清晰的實踐藍圖，確保了實踐活動能夠高效、有序、安全地進行。

據(jù)悉，在大會的動員下，外國語學(xué)院已經(jīng)組建29支院級團隊，其中，21支隊伍通過院級立項答辯，他們即將帶著外院學(xué)子的青春擔(dān)當(dāng)，走向全國各地、深入恩施各鄉(xiāng)村，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、國富民強貢獻民大力量。

（文字：伍萬紅 圖片：寧昕 編輯：向紹陽 周婷 審核：趙琴）