湖北民族大學(xué)2005年開設(shè)日語(yǔ)專業(yè)，同年9月開始招收日語(yǔ)專業(yè)本科生，是湖北省同類院校中較早設(shè)立日語(yǔ)本科專業(yè)的院校之一。經(jīng)過(guò)10余年的建設(shè)與發(fā)展，日語(yǔ)專業(yè)不斷凝練辦學(xué)特色，強(qiáng)化人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，改善辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施及辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，畢業(yè)生廣受社會(huì)及用人單位好評(píng)，為社會(huì)培養(yǎng)了近600名左右優(yōu)秀畢業(yè)生。
　　培養(yǎng)目標(biāo)
　　一直以來(lái)，日語(yǔ)專業(yè)遵循“育人為本、德育優(yōu)先、能力為重、全面發(fā)展”的理念，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，不斷拓寬專業(yè)口徑，改造專業(yè)結(jié)構(gòu)，完善專業(yè)設(shè)置。以培養(yǎng)具有扎實(shí)的基本功和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，在辦學(xué)過(guò)程中形成了求知求實(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)特色，積極服務(wù)武陵民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟練掌握語(yǔ)言技能和一定的學(xué)科研究基本理論和方法，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、嫻熟的專業(yè)技能及較深厚的人文素養(yǎng)，能在各行業(yè)中從事日語(yǔ)相關(guān)如翻譯、教學(xué)、科研、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
　　主要課程
　　基礎(chǔ)日語(yǔ)、日語(yǔ)視聽、日語(yǔ)口語(yǔ)、日語(yǔ)寫作、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日本文學(xué)史、中日翻譯理論與實(shí)踐、商務(wù)日語(yǔ)、日本文化和跨文化交際等。
　　專業(yè)特色
　　日語(yǔ)專業(yè)以基本能力培養(yǎng)為依托，以日語(yǔ)翻譯能力培養(yǎng)為特色，培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言技能、日語(yǔ)能力達(dá)到N2級(jí)及以上的高素質(zhì)人才，積極服務(wù)于武陵地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。除了培養(yǎng)學(xué)生的師范技能以外，日語(yǔ)專業(yè)十分注重學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，依托當(dāng)?shù)囟嗉颐駹I(yíng)企業(yè)，結(jié)合地方民族特色，抓住恩施州旅游資源、硒資源、茶葉資源的契機(jī)，培養(yǎng)具有豐富實(shí)踐能力和應(yīng)用能力的日語(yǔ)翻譯人才。
　　實(shí)踐環(huán)節(jié)
　　日語(yǔ)專業(yè)主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：思政實(shí)踐、課程實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)拓展；思政實(shí)踐包括入學(xué)教育、軍事技能訓(xùn)練、公益勞動(dòng)、暑期社會(huì)實(shí)踐等；課程實(shí)踐包括日語(yǔ)聽力、商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)演講等；專業(yè)實(shí)踐包括海外實(shí)習(xí)、國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)基地的見習(xí)、畢業(yè)論文等；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)拓展包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、商務(wù)日語(yǔ)口、筆譯等。
　　就業(yè)情況
　　日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量好，社會(huì)滿意度高。日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生第一志愿率、報(bào)到率高，畢業(yè)生受到社會(huì)一致好評(píng)，近三年的就業(yè)簽約率達(dá)到95%以上