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10月13日，學校教師發(fā)展中心在修遠樓智慧教室管理中心開展“教師教學能力提升訓練營之BOPPPS助力教創(chuàng)賽課堂實錄”活動，訓練營邀請武漢輕工業(yè)大學副教授覃晶晶及學校外國語學院洪佳麗兩位老師擔任主講教師，文學與傳媒學院吳龍勝、附屬民大醫(yī)院鄧永安等10位教師參加。訓練營由教學質量評價中心、教師發(fā)展中心謝坤武主持。

參與教師進行分組討論

此次訓練營以BOPPPS 教學模式為主線，覃晶晶老師講解了 BOPPPS 教學模式的各個環(huán)節(jié)，包括導入（Bridge-in)、目標（Objective)、前測（Pre-assessment）、參與式學習（Participatory Learning）、后測（Post-assessment）和總結（Summary），并通過實際案例分析和互動交流，讓教師對這一教學模式有了更深入地理解和認識。洪佳麗老師通過自己切身經歷講述了BOPPPS 教學模式在教創(chuàng)賽課堂實錄中具體運用。隨后，10位教師進行了分組訓練，每位教師擔任1次主講者和4次學習者，接受并給同伴提出意見和建議。

覃晶晶老師組織老師進行課程反饋

參加訓練營的老師反饋，“通過訓練讓自己有了更好的課堂設計、更明確的課程目標、更堅定的學生中心意識”，“真正對課堂教學設計有了系統(tǒng)性的認知和把握”，“通過自己演練同伴相互學習取長補短，作為學習共同體進行交流與合作，共同探索更加有效的教學方法和途徑，進而提升教學質量”。