學(xué)校成功舉辦混合式教學(xué)設(shè)計與實踐名師工作坊
2024-10-18 13:18:34
點擊量：次
信息來源：教學(xué)質(zhì)量評價中心·教師發(fā)展中心編輯：王仁茜作者：馮衛(wèi)審核：廖希為
為進一步提升我校教師混合式教學(xué)設(shè)計與實踐水平，加強智慧課程建設(shè)，10月16日，教師發(fā)展中心特邀華中師范大學(xué)徐敏教授進行專題指導(dǎo)。工作坊由教師發(fā)展中心主任謝坤武主持，來自我校各學(xué)院的70位教師參加。
徐敏教授進行專題指導(dǎo)
徐敏指出，混合式教學(xué)設(shè)計是數(shù)字化時代每位老師的必備技能，為提高學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的意愿，混合式教學(xué)設(shè)計是必要的選擇。她從混合式教學(xué)的整體設(shè)計、單元設(shè)計和課堂設(shè)計三個維度進行了理論分析，并著重就單元混合式設(shè)計的具體做法系統(tǒng)講解。她對MAC三階式混合教學(xué)的核心理念進行了重點介紹，該理念融合了“試錯型實踐”和“伙伴學(xué)習(xí)”兩種教學(xué)方法，有效解決了學(xué)生被動學(xué)習(xí)的情感心理問題。最后，徐敏老師就自己所教授文學(xué)批評課程進行的混合式教學(xué)探索及取得成績進行了分享。
參加工作坊的教師教育學(xué)院劉孝語老師表示，此次工作坊提升了自己對混合式教學(xué)設(shè)計體系化的認知，增強了混合式教學(xué)設(shè)計實踐的能力，為后期優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、提升課堂教學(xué)質(zhì)量提供指導(dǎo)和引領(lǐng)。
