2023-09-08 19:46:46
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信息來(lái)源:融媒體中心編輯:趙光榮作者:趙光榮 廖希為 張百川審核:羅翔宇
9月8日下午,學(xué)校在行政樓3號(hào)會(huì)議室召開(kāi)慶祝第39個(gè)教師節(jié)座談會(huì),頓祖義校長(zhǎng)出席會(huì)議并講話(huà)。來(lái)自各院(系)、部分單位的教師代表、2023年新入職教師以及科學(xué)發(fā)展研究院、教務(wù)處、教師發(fā)展中心、人事處單位主要負(fù)責(zé)人參加座談會(huì)。會(huì)議由學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)劉志軍主持。
座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
頓祖義代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候,并對(duì)新入職教師表示熱烈的歡迎。他帶領(lǐng)全體教師重溫學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教師工作的重要論述,系統(tǒng)闡釋了“什么是教師、教師是干什么的”“什么是好老師、怎樣才能成為好老師”“為什么要做好教師工作、怎樣做好教師工作”等問(wèn)題的深刻內(nèi)涵。
頓祖義講話(huà)
頓祖義指出,能否成為一個(gè)好教師,教師自身是內(nèi)因、學(xué)校努力是外因,做好民大教師工作需要教師個(gè)人和學(xué)校兩方面共同作為。他指出,學(xué)校要始終把高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)尤其是青年教師隊(duì)伍建設(shè)置于事業(yè)發(fā)展的重中之重,嚴(yán)把師德師風(fēng)底線(xiàn),聚集高層次人才,完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,濃厚尊師重教氛圍。他強(qiáng)調(diào),教師個(gè)人要忠誠(chéng)事業(yè),永葆激情,甘于奉獻(xiàn);要敬畏職業(yè),終身學(xué)習(xí),內(nèi)外兼修;要鉆研業(yè)務(wù),善于研究,不斷精進(jìn)。他勉勵(lì)廣大教師在民大創(chuàng)造出無(wú)愧于美好時(shí)代、無(wú)愧于神圣使命的驕人業(yè)績(jī)。
劉志軍在主持會(huì)議中指出,高素質(zhì)人才需要高質(zhì)量教育來(lái)涵養(yǎng),高質(zhì)量發(fā)展呼喚高素質(zhì)的教師來(lái)支撐。教師承擔(dān)著傳播知識(shí)、啟迪智慧、追求真理的歷史使命,肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的時(shí)代重任。學(xué)校的發(fā)展取決于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)。他希望全校教師,積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān),為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
“我志愿成為一名人民教師,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守教育法律法規(guī),履行教書(shū)育人職責(zé),引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),踐行‘博學(xué)博愛(ài),立人達(dá)人’的校訓(xùn),傳承‘艱苦奮斗,甘于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息,追求卓越’的民大精神,做到有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心,為教育發(fā)展、國(guó)家繁榮和民族振興努力奮斗!”在教師發(fā)展中心謝坤武主任的帶領(lǐng)下,全體新入職教師進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。
新入職教師宣誓
民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)楊洪林教授、智能科學(xué)與工程學(xué)院教學(xué)工作辦公室主任馬大柱教授作為優(yōu)秀教師代表先后分享了自己在教學(xué)科研一線(xiàn)的所見(jiàn)所感、所思所悟。醫(yī)學(xué)部專(zhuān)任教師孟詳喻、文學(xué)與傳媒學(xué)院專(zhuān)任教師梁三姍、馬克思主義學(xué)院輔導(dǎo)員劉軒男代表新入職教師表達(dá)了自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、努力教書(shū)育人的態(tài)度以及勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)定決心。
在座談交流環(huán)節(jié),教師代表們踴躍發(fā)言、互相交流、建言獻(xiàn)策,結(jié)合自己的教育初心、教育教學(xué)工作經(jīng)歷和體會(huì),對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研創(chuàng)新、教師隊(duì)伍建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展等方面提出意見(jiàn)和建議。各職能部門(mén)針對(duì)新入職教師提出的問(wèn)題一一答疑解惑。