教師教育學(xué)院舉行本科生導(dǎo)師聘任儀式暨師生見面會(huì)
2024-05-31 19:58:46
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信息來(lái)源：教師教育學(xué)院編輯：王仁茜作者：伍尉 黃依戀 茍煜華 鄧紫靚 譚錢林審核：廖希為
5月30日，教師教育學(xué)院本科生導(dǎo)師聘任儀式暨師生見面會(huì)在德智樓三樓遠(yuǎn)程觀摩室舉行。恩施市研培中心主任向彪，恩施市舞陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)馮軍，恩施市小渡船中學(xué)校長(zhǎng)陳勁松，恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記郭永等行業(yè)導(dǎo)師代表出席會(huì)議，教師教育學(xué)院全體教師和小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生參加會(huì)議。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
教師教育學(xué)院黨總支書記寧華宗主持會(huì)議。他表示，“一生三導(dǎo)師”是教師教育學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位和本科教育教學(xué)核心地位的具體舉措，學(xué)院堅(jiān)持“以本為本”，做到“四個(gè)回歸”，不斷健全“三全育人”工作體系，拓展協(xié)同育人格局，構(gòu)建思政導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)導(dǎo)師“三位一體”本科生導(dǎo)師協(xié)同育人體系，推進(jìn)“思政教育+專業(yè)教育”“思政導(dǎo)師+導(dǎo)師思政”深度融合，全面提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面服務(wù)學(xué)生成人成才。
教師教育學(xué)院院長(zhǎng)譚華為行業(yè)導(dǎo)師頒發(fā)聘書并講話。他指出，教師教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)根植于湖北民族大學(xué)86年師范教育辦學(xué)傳統(tǒng)，認(rèn)真踐行“五育融合、文理滲透、學(xué)做合一”的培養(yǎng)理念，面向民族地區(qū)基礎(chǔ)教育培養(yǎng)具有卓越潛質(zhì)的多科多能型小學(xué)教師。他強(qiáng)調(diào)，面對(duì)新形勢(shì)，教師教育學(xué)院著眼于教育“未來(lái)時(shí)”準(zhǔn)確識(shí)變、主動(dòng)求變、積極應(yīng)變，以“一生三導(dǎo)師”為切入口，健全大學(xué)與地方政府、中小學(xué)、教師發(fā)展機(jī)構(gòu)“四位一體”多元綜合協(xié)同育人機(jī)制，堅(jiān)持專業(yè)性與師范性并重，遵循師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)理念，努力解決“學(xué)用”之困，通過(guò)小學(xué)教育專業(yè)先行先試，為全校師范生培養(yǎng)探索一條校內(nèi)協(xié)同、校外協(xié)同、師生協(xié)同、職前職后協(xié)同的有效路徑，實(shí)現(xiàn)師范生實(shí)踐能力與學(xué)養(yǎng)品質(zhì)雙提升。
本科生代表和導(dǎo)師代表紛紛發(fā)言。思政導(dǎo)師代表李志剛認(rèn)為，思政導(dǎo)師要圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培育具備全面發(fā)展能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為黨育人、為國(guó)育才。學(xué)業(yè)導(dǎo)師代表周向偉談到，作為學(xué)業(yè)導(dǎo)師要時(shí)刻要注重學(xué)生的全面發(fā)展，一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切，全心全意地致力于塑造其明德之魂，錘煉其明辨之智，追逐其明志之夢(mèng)。行業(yè)導(dǎo)師代表田艷認(rèn)為，要讓學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐中學(xué)到有用的知識(shí)，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷提高教學(xué)水平，為將來(lái)走向教育崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生代表蘇媛媛表示，作為小學(xué)教育師范生，要肩負(fù)時(shí)代重任，銳意進(jìn)取、發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷提高自己的專業(yè)能力，在思政導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)導(dǎo)師的指引下更加注重明德與厚學(xué)、實(shí)踐與創(chuàng)新，不負(fù)青春,不負(fù)韶華，不負(fù)夢(mèng)想，不負(fù)未來(lái)。
