高校馬克思主義學(xué)院的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——三論學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神
2021-12-20 08:25:34
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信息來源：編輯：廖希為作者：張恩審核：
編者按：黨的十九屆六中全會(huì)是在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上召開的一次重要會(huì)議。全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，是指引我們承前啟后、繼往開來的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對(duì)于我們深刻總結(jié)黨的百年奮斗的歷史意義、重大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，凝心聚力向著實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，具有里程碑的歷史性意義。
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。為引導(dǎo)全校師生員工進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)《決議》的精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握《決議》的豐富內(nèi)涵，自覺用全會(huì)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，湖北民族大學(xué)新聞網(wǎng)特邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)理論專家、十九屆六中全會(huì)宣講團(tuán)成員，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際撰寫系列評(píng)論員文章，以幫助大家深入學(xué)習(xí)、深入理解、深入貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神。
□張恩
十九屆六中全會(huì)是我們黨在重大歷史關(guān)頭的又一座里程碑，本次會(huì)議通過的《決議》則是又一篇透射著馬克思主義理論光輝的宣言書。
時(shí)值全國各界紛紛掀起學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神熱潮之際，高校馬克思主義學(xué)院必須深入思考如何有為。
習(xí)近平同志在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話中指出，高校馬克思主義理論學(xué)科在凝聚馬克思主義理論研究學(xué)術(shù)隊(duì)伍、引領(lǐng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展方向、推進(jìn)落實(shí)黨和國家主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)任務(wù)、支撐高校思想政治理論課教育教學(xué)等方面，發(fā)揮著不可替代的關(guān)鍵作用。高校馬克思主義學(xué)院圍繞十九屆六中全會(huì)精神，在科學(xué)研究、教育教學(xué)、社會(huì)服務(wù)等各方面務(wù)必精心準(zhǔn)備、全力投入，勇于擔(dān)當(dāng)、走在前列。
一、以“重大歷史關(guān)頭”的時(shí)間感把握會(huì)議及《決議》的方位
十九屆六中全會(huì)及《決議》，是我們黨處在前所未有的重大歷史關(guān)頭之處對(duì)第一個(gè)百年歷史的全面總結(jié)、對(duì)第二個(gè)一百年新征程的總動(dòng)員，是胸懷天下和從容應(yīng)對(duì)的新宣言。
一是中國共產(chǎn)黨成立并歷經(jīng)百年奮斗的歷史關(guān)頭。從上海石庫門到北京天安門，歷經(jīng)革命、改革和建設(shè)階段，成長為世界第一大政黨、第一大執(zhí)政黨，并通過持續(xù)奮斗的偉大事業(yè)、治國理政的偉大成就展現(xiàn)出偉大政黨的光輝形象，黨始終立于不敗之地的力量源泉，黨始終掌握歷史主動(dòng)的根本原因，黨永葆先進(jìn)性、純潔性并始終走在時(shí)代前列的根本途徑，需要系統(tǒng)地總結(jié)與回答。
二是中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。黨始終不忘初心，牢記使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為爭取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗，歷經(jīng)革命、建設(shè)、改革，先后為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造根本社會(huì)條件、奠定根本政治前提和制度基礎(chǔ)、提供充滿新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)條件，終于在建黨百年之際全面建成小康社會(huì)。昨天的苦難輝煌、今天的使命擔(dān)當(dāng)，明天的偉大夢(mèng)想，需要系統(tǒng)地總結(jié)與回答。
三是中國所處當(dāng)今世界處于百年未有之大變局。中國式現(xiàn)代化道路的穩(wěn)定發(fā)展、持續(xù)向好、卓越成就，彰顯出中國特色社會(huì)主義深刻的理論優(yōu)勢(shì)、顯著的制度優(yōu)勢(shì)。面對(duì)風(fēng)起云涌的復(fù)雜國際形勢(shì)，如何保持戰(zhàn)略定力，從容應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，始終站在歷史正確的一邊，站在人類進(jìn)步的一邊，如何胸懷天下，如何有效統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，需要進(jìn)一步指明方向。
二、以“原原本本文本”的體系感把握黨的百年奮斗偉大歷史
本次會(huì)議形成了六中全會(huì)公報(bào)、《決議》的說明、《決議》三個(gè)文本，是全面、準(zhǔn)確、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九屆六中全會(huì)精神的基本依據(jù)。《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》與黨歷史上通過的《關(guān)于若干歷史問題的決議》《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，共同構(gòu)成了全面理解黨的百年奮斗輝煌歷史、重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的基本文獻(xiàn)。
一是從十九屆六中全會(huì)的三個(gè)文件出發(fā)，學(xué)懂、弄通本次全會(huì)精神。其一，通過學(xué)習(xí)《公報(bào)》，深入掌握會(huì)議的基本情況與達(dá)成的基本共識(shí)。其二，通過學(xué)習(xí)《決議》的說明，深入領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于此次議題設(shè)計(jì)、決議起草的深思熟慮、深謀遠(yuǎn)慮。其三，通過學(xué)習(xí)《決議》，深刻把握我們黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)。“序言”回顧了黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走過的百年歷程、概括了總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的必要性、解答了新的《決議》與黨的前兩個(gè)歷史決議間的關(guān)系；第一至第四部分，總結(jié)了黨在四個(gè)歷史時(shí)期的重大奮斗成就；第五部分從中國人民、中華民族、馬克思主義、人類進(jìn)步事業(yè)、馬克思主義政黨建設(shè)等五個(gè)方面闡述了黨百年奮斗的歷史意義；第六部分用十個(gè)“堅(jiān)持”總結(jié)了黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)；第七部分，圍繞實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，用五個(gè)“強(qiáng)調(diào)”號(hào)召全黨全軍全國各族人民把握好歷史、今天、明天三個(gè)維度，以史為鑒、開創(chuàng)未來。
二是從黨百年歷史進(jìn)程中的三個(gè)歷史《決議》出發(fā)，研通、悟透黨的百年偉大奮斗歷史。中國共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期形成的三個(gè)歷史《決議》，均是在重大歷史關(guān)頭形成的重要文獻(xiàn)，充分展現(xiàn)了百年大黨的馬克思主義理論光輝。必須從整體上貫通性學(xué)習(xí)三個(gè)《決議》文本，堅(jiān)持馬克思主義唯物辯證法、歷史研究方法和大歷史觀，從歷史背景、歷史過程、歷史發(fā)展來全面把握中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興始終不改初心的使命感、繼續(xù)前行的篤定性、敢于斗爭的堅(jiān)韌性。
三、以“思想引領(lǐng)行動(dòng)”的使命感轉(zhuǎn)化六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)成果
高校馬克思主義學(xué)院作為馬克思主義理論學(xué)科的主陣地、思想政治理論課教學(xué)的主渠道，必須通過科學(xué)研究、教育教學(xué)、理論宣講吹響馬克思主義思想引領(lǐng)的主旋律，勇?lián)八枷胍I(lǐng)行動(dòng)”的轉(zhuǎn)化使命。
一是掀起深刻的黨的百年奮斗歷史理論研究新潮。我們黨的歷史，是一部推進(jìn)馬克思主義中國化、不斷豐富和發(fā)展馬克思主義的歷史，也是一部運(yùn)用馬克思主義理論認(rèn)識(shí)和改造中國的歷史。
《決議》是一篇馬克思主義的宣言書和綱領(lǐng)性文件，是馬克思主義原理同中國共產(chǎn)黨百年奮斗偉大實(shí)踐相結(jié)合的理論成果。馬克思主義學(xué)院要立足學(xué)科優(yōu)勢(shì)、理論特長，要有從學(xué)理上研究透徹十九屆六中全會(huì)精神的學(xué)術(shù)自覺和理論使命感，從哲學(xué)社會(huì)科學(xué)特別是馬克思主義原理的角度分析、研究、闡釋其中蘊(yùn)含的重大理論命題。基于中國生動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，研究產(chǎn)出一批有深遠(yuǎn)影響力和中國氣派的學(xué)術(shù)成果，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)把論文寫在中國大地上的科研責(zé)任與學(xué)術(shù)情懷。
二是掀開深入的黨的百年奮斗歷史宣講闡釋高潮。中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行！以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，廣泛深入開展全會(huì)精神宣講，推動(dòng)全會(huì)精神深入人心是后十九屆六中全會(huì)時(shí)期的重大工作。馬克思主義學(xué)院要利用好各類現(xiàn)有理論宣講渠道，主動(dòng)對(duì)接、融入、參與黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位搭建的各類宣講平臺(tái)，圍繞講清楚黨的十九大的鮮明主題、講清楚習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵、講清楚黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、講清楚中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義、講清楚我國社會(huì)主要矛盾變化的深遠(yuǎn)影響、講清楚“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、講清楚堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨的重大部署，精心組織、扎實(shí)準(zhǔn)備，深入校內(nèi)校外、城鄉(xiāng)基層一線開展學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神理論宣講，鞏固、深化黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果。
三是掀起生動(dòng)的思想政治理論課教育教學(xué)熱潮。思想政治理論課肩負(fù)著培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的有用人才的重大教育使命。牢記教育使命，馬克思主義學(xué)院教師要發(fā)揮好思政課教學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，花心思、下工夫，及時(shí)將黨的新精神轉(zhuǎn)化運(yùn)用到思想政治理論和課程思政、學(xué)生指導(dǎo)等各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，把黨的新精神及時(shí)吸收到教學(xué)體系搭建、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施等課程建設(shè)各方面，春風(fēng)化雨、鑄魂育人。
