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主題教育 ▏馬克思主義學院達人七棟537宿舍:一路同行,互助陪伴

或許追夢之路不是單槍匹馬,也能夠是守望相助,結(jié)伴而行。馬克思主義學院達人七棟537宿舍,五人上岸,一人扎根基層,實現(xiàn)教師夢。六倍的喜悅共分享,她們朝著不同的方向奮力前行,為四年大學生活畫上完美的句號。

馬克思主義學院1219401班學生,張慧考研上岸至西南民族大學學科思政專業(yè),祁丹悅考研上岸至湖北大學馬克思主義基本原理專業(yè),向海璐考研上岸至武漢科技大學馬克思主義理論專業(yè),向澳年考研至江漢大學學科思政專業(yè),田欣欣考研上岸至華中師范大學馬克思主義基本原理專業(yè),曾艷嵐已獲得高中教師資格證。她們也曾獲多類獎項,為未來而努力著。


她們說:“我們一直在共同進步。”

回顧大學生涯,相處的點滴讓她們記憶深刻。平常學習中互相交流,分享學習資料;在課程不緊張的時候,一起去品嘗美食,逛街買衣服,放松心情;出現(xiàn)矛盾的時候,也會主動提出來一起解決。張慧和向海璐就曾一起申報過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,大家一起完成項目,相互學習,共同進步。

寢室合照

祁丹悅雖然大四上學期才加入這個寢室,但在她的記憶中,537是一個溫馨幸福的小家。“張慧樂觀開朗,待人真誠;田欣欣性格溫順,樂于助人;向澳年外冷內(nèi)熱,十分自律;向海璐活潑好動,熱愛運動;曾艷嵐溫柔細心,十分體貼。”祁丹悅這樣評價她的室友們。雖然她與她們相處的時間不長,但在一次又一次的磨合中,她們發(fā)現(xiàn)了彼此的閃光點,感受到了彼此的真誠,最后成為了無話不說的好友。

四年前,她們帶著一腔熱血相聚于湖北民族大學,以這里為起點,開始新一輪的奮斗。祁丹悅與田欣欣一樣,在大一就定下了考研的目標,希望通過考研來提升自己。在大學期間,祁丹悅參加了學校第一期青馬工程的學習,多次獲得獎學金,曾獲2020-2021年“國家獎學金”、2021-2022年“學校特等獎學金”、連續(xù)3年獲得“一等獎學金”,還在閑暇之余輔修了會計學專業(yè),一步一個腳印地朝著目標奮斗。在備考期間,田欣欣每天都堅持背誦英語和專業(yè)知識,即使內(nèi)容枯燥她也從未懈怠,從未忘記自己來時的初心,最終上岸至自己理想的院校。

537宿舍所獲部分證書

“目前社會競爭激烈,更高的學歷也意味著更多的選擇,我希望能繼續(xù)提升自己,在未來擁有更多的選擇權。”這是張慧選擇考研的想法。向海璐則是在大學學習的過程中,產(chǎn)生了繼續(xù)深造的想法,去一個更廣闊的平臺,向更多優(yōu)秀的人學習,成為更好的自己。向澳年是在大三下學期,結(jié)合自身情況,明細了自己的人生規(guī)劃,才確立了考研的意向。“每個人都有自己的選擇,這些選擇都是為了有更好的未來。”盡管所有的室友都選擇了考研,曾艷嵐仍舊堅定地選擇實現(xiàn)自己的教師夢。如今的她,已與湖北省京山中學簽訂合同。她說,成為一名優(yōu)秀的人民教師是她未來努力的方向。

她們堅信:“關關難過關關過,前路漫漫亦燦燦。”唯有珍惜青春韶華,努力拼搏,才不負這大好時光。


她們說:“最大的動力就是彼此的陪伴。”

早上七點一起去教學樓,晚上十點回寢,成為她們學習的常態(tài)。會在室友無法按時起床叫醒對方;會在室友無法靜下心來學習之時提醒她;也會在自己面臨崩潰之時向室友傾訴;彼此鼓勵,告訴對方“我們是最棒的”。雖然每個人都有自己學習的一方小天地,但每天完成學習任務后就相約一起去食堂吃飯。在吃飯的過程中,她們會互相說說笑話放松一下,或者相互提一下問題,交流在復習過程中遇見的難點。在考研休息期間,她們都在用自己的方法幫助彼此放松心情。向海璐帶領全寢運動放松,向澳年給寢室分享小八卦,田欣欣時不時會給寢室放粵語歌,或唱歌幫助她們放松,張慧通過知識點提問方式幫助大家鞏固知識。在日常生活中,曾艷嵐發(fā)現(xiàn)有趣的事會在宿舍分享,互相調(diào)侃,活躍氣氛。在這段時光里,她們是彼此最堅強的后盾。

寢室合照

2022年的考生,或多或少都受到過疫情的影響,但是,這一群女孩并沒有因此而退縮。她們在寢室里面戴上耳機安靜地學習、做題,或者去浴室、樓梯口背書,不打擾其他人。“那段時間里,大家依舊每天早起復習,甚至比之前更加努力了,這讓我覺得很驚喜。”向海璐始終覺得寢室提供的良好備考氛圍,是上岸的助力劑。所以在得知她們五人上岸時,她覺得這是不出所料的,正是這樣的結(jié)局,才配得上她們的付出。

在12月份,疫情緊張,大家情緒都不太好,心里也很恐慌,但依舊互相安慰。向海璐是第一個出現(xiàn)陽性癥狀的,她說:“如果當時不是張慧給我送藥、遞冷毛巾,安慰我、照顧我,我想我堅持不到最后。”后面全寢陸陸續(xù)續(xù)都陽了,身體好點的會照顧癥狀比較嚴重的,然后一起去買藥、買口罩,互相帶飯。雖然那段日子十分艱難,但有了彼此溫暖的陪伴,終是守得云開見月明,五個女孩都成功上岸。


她們說:“下一站,我們來了。”

“我覺得我們寢室是很有默契的,我們是志同道合的伙伴,也是一輩子的好朋友。”她們這樣說。她們是遇見困難會互相幫助、一起討論解決的人;是彼此發(fā)現(xiàn)誰不開心就會默默寫小紙條安慰的人;是考研復習太累后,手拉手去食堂吃燒烤的人;是無話不說,無話不談彼此信任的好伙伴……她們對于彼此來說,既是朋友,更是家人。

寢室合照

如今,她們懷揣著當初來民大時的一腔熱愛,奔赴下一場山海。張慧和向澳年一樣,期待上好研究生三年的課程學習,希望在未來成為一名優(yōu)秀的老師。向海璐希望在今后的研究生生活中,努力學習的同時豐富自己的研究生生活。她希望在今后的研究生生活中,依舊保持閱讀文獻的習慣,多參加學術會議,提高自己的學術研究思維,在學術上能有所建樹。

田欣欣希望在研究生階段跳出自己的舒適圈,克服自己的惰性,多參加社團、學生會、實踐活動;多閱讀經(jīng)典著作,彌補專業(yè)知識的不足;培養(yǎng)自主學習能力,多寫論文,爭取在學術上有所成就。

祁丹悅則給了自己更多的選擇。她這次也同時備考了公務員,已進入面試,希望能嘗試一下。她打算在研一去外面多看看,開闊眼界,找機會去實習;研二注重論文的撰寫,努力學習爭取獲得獎學金;研三提前著手畢業(yè)論文,希望自己在學術之路上越走越遠。在未來,想繼續(xù)深造讀博,當一名大學老師,深耕于教學科研。

曾艷嵐始終堅定自己的選擇。“入職后,我會把自己所學用到今后的教學和班級管理中,同時不斷地提升自己,力爭當一名優(yōu)秀的人民教師。”她向記者講述了她在大三教學實習的一些經(jīng)歷,那段經(jīng)歷讓她對教書育人有了更深刻的體悟。為了能夠更好地突破自己,她立足當下,腳踏實地,向著自己的目標一步步前行。

她們像朋友,又更似家人,一起陪伴,一起追尋自己的目標,一同走過那段熱淚盈眶的時光,也一起分享過生活中的點點滴滴。幸而相識,一路陪伴,在最美的年華里一起變得更好,一起奔赴理想的遠方。