劉信平，女，土家族，民盟盟員，三級(jí)教授，碩士研究生導(dǎo)師，學(xué)校教學(xué)委員會(huì)專家，曾擔(dān)任化學(xué)與分子科學(xué)系主任及化學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人。從教三十多年，以教書(shū)育人為己任，以努力拼搏和銳意進(jìn)取的精神默默耕耘在平凡的工作崗位上。承擔(dān)無(wú)機(jī)化學(xué)及其實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)技術(shù)、師范生教學(xué)技能訓(xùn)練等十多門(mén)課程的教學(xué)。堅(jiān)持以教研、科研促教學(xué)，主要從事現(xiàn)代信息技術(shù)輔助化學(xué)教學(xué)方面的教學(xué)研究及硒元素復(fù)合材料方面的科學(xué)研究工作。科研方面先后主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、省級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng)，參與各級(jí)科研項(xiàng)目共計(jì)16項(xiàng)，發(fā)表科研論文90多篇,其中EI收錄12篇、SCI收錄8篇。教研教改方面，先后主持完成國(guó)家級(jí)教研項(xiàng)目2項(xiàng)、湖北省教研項(xiàng)目6項(xiàng)、校級(jí)教研項(xiàng)目4項(xiàng)，參與各級(jí)教研項(xiàng)目15項(xiàng)，發(fā)表教研文章10篇，主編出版教材3部，教研成果先后獲國(guó)家民委二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、湖北省二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、學(xué)校二等獎(jiǎng)2項(xiàng)和三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。榮獲學(xué)校“十佳優(yōu)秀教師”、第四屆“教學(xué)明星”、第二屆“清江名師”等光榮稱號(hào)，現(xiàn)被評(píng)為學(xué)校第二層次學(xué)術(shù)帶頭人。
1.秉持立德樹(shù)人根本理念，用心育人
教師是踐行“立德樹(shù)人”的關(guān)鍵主體，教育的最高境界是春風(fēng)化雨，潛移默化。為做好學(xué)生的這面鏡子，劉信平教授多年來(lái)嚴(yán)以律己，對(duì)學(xué)生飽含愛(ài)心、關(guān)心、耐心和誠(chéng)心。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，始終堅(jiān)持“兩個(gè)中心”原則，注重與學(xué)生的交流，傾聽(tīng)他們對(duì)教學(xué)的各種意見(jiàn)和建議，采用與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)觀念、技術(shù)和模式，使簡(jiǎn)單問(wèn)題縱向深入和多策略橫向拓展的教學(xué)方法，把深?yuàn)W的知識(shí)理論簡(jiǎn)單易懂化、應(yīng)用生活化，力求教學(xué)效果達(dá)最優(yōu)，深受學(xué)生歡迎。同時(shí)，精準(zhǔn)挖掘?qū)I(yè)課程中各知識(shí)點(diǎn)所蘊(yùn)含的豐富德育元素，將思政教育的“鹽”融入到專業(yè)知識(shí)教育的“水”中，從而落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)，所負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的課程《無(wú)機(jī)化學(xué)》獲得湖北民族大學(xué)課程思政設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。
作為一名老教師，劉信平教授以身作則，用言談舉止感染每一位學(xué)生，在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)，在心理、生活上關(guān)愛(ài)體貼學(xué)生，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，誠(chéng)心對(duì)待每一位學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的困惑，是學(xué)生的知心姐姐，也是年輕老師的楷模。
2.扎實(shí)做好專業(yè)課程建設(shè)，用心教學(xué)
劉信平教授在擔(dān)任化學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人期間，注重專業(yè)發(fā)展及課程建設(shè)，帶領(lǐng)專業(yè)組教師，將化學(xué)專業(yè)建成湖北省一流本科專業(yè)，《無(wú)機(jī)化學(xué)》《分析化學(xué)》《物理化學(xué)》三門(mén)課程獲得湖北省一流課程，其中《無(wú)機(jī)化學(xué)》是劉信平教授主講的課程之一。她所負(fù)責(zé)的化學(xué)與分子科學(xué)系獲批湖北省優(yōu)秀基層組織。
同時(shí)，劉信平教授帶領(lǐng)專任教師一起完成了教學(xué)大綱和本科人才培養(yǎng)方案的修訂，通過(guò)多年的積累及準(zhǔn)備，化學(xué)專業(yè)在2023年完成了師范專業(yè)認(rèn)證。在迎評(píng)和專業(yè)建設(shè)期間，她精心起草認(rèn)證報(bào)告書(shū)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度進(jìn)行了大量的文字編輯和材料整理工作。
3.堅(jiān)持做好教研教改，反哺教學(xué)
劉信平教授先后承擔(dān)了多門(mén)專業(yè)課的教學(xué)工作，尤其是師范生教育教學(xué)類課程師資欠缺時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)了多門(mén)相關(guān)課程，同時(shí)積極建設(shè)課程團(tuán)隊(duì)，手把手培養(yǎng)年輕老師從事教學(xué)論方面課程的教學(xué)。她在教學(xué)中堅(jiān)持通過(guò)教研教改來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量。以教研立項(xiàng)為契機(jī)，通過(guò)探索實(shí)踐、參加相關(guān)教學(xué)研討會(huì)，提高教學(xué)能力和教學(xué)水平。教研成果獲得省級(jí)、校級(jí)多次獎(jiǎng)勵(lì)，被學(xué)校評(píng)為教學(xué)明星和清江名師。
劉信平教授充分利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)科賽事等第二課堂培育學(xué)生。多次指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)師范技能大賽，湖北省大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽等，并獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)近20人次。
4.注重提升科研能力，科教相長(zhǎng)
提升科研能力是提高教學(xué)水平的有效途徑。劉信平教授將科研知識(shí)融入課堂，做到科研與教學(xué)相輔相成。她結(jié)合地方特色，圍繞硒功能材料展開(kāi)研究，主持完成及參與各級(jí)各類相關(guān)科研課題20多項(xiàng)，發(fā)表相關(guān)科研論文多篇, 獲得授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)、澳洲革新專利1項(xiàng)，授權(quán)的1項(xiàng)新型實(shí)用專利成功實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。研究成果《油菜硒營(yíng)養(yǎng)及含硒活性成分的分離》獲得恩施州科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)，《鐵與硒等基于特定鈣質(zhì)載體的生物活性研究與應(yīng)用》獲得河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
三十多年來(lái)，劉信平教授潛心在三尺講臺(tái)譜寫(xiě)了人生華章，以低調(diào)做人、高調(diào)做事的風(fēng)格默默奉獻(xiàn)，如今桃李滿園，青春無(wú)悔。（審核：張妮艷）