紀(jì)律嚴(yán)明是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)識(shí)，是黨的先進(jìn)性純潔性的集中體現(xiàn)。當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)在于加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，塑造遵規(guī)守紀(jì)的廉政風(fēng)尚，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，對(duì)筑牢對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)、推進(jìn)最徹底的自我革命、加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)具有十分重要的推動(dòng)作用。

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育筑牢對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)

習(xí)近平總書(shū)記指出：“對(duì)黨忠誠(chéng)必須是純粹的、無(wú)條件的，是政治標(biāo)準(zhǔn)、更是實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。”中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，必須把對(duì)黨忠誠(chéng)作為首要的政治標(biāo)準(zhǔn)，作為檢驗(yàn)每位黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔標(biāo)尺。

一方面，新時(shí)代開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，用遵規(guī)守紀(jì)來(lái)增強(qiáng)做到“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)自覺(jué)，就是對(duì)黨忠誠(chéng)的具體體現(xiàn)。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心對(duì)于黨的事業(yè)成敗具有決定性影響。遵義會(huì)議確立了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位，關(guān)鍵時(shí)刻拯救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命。新時(shí)代面對(duì)百年未有之大變局，習(xí)近平總書(shū)記領(lǐng)航掌舵，帶領(lǐng)中國(guó)取得了舉世公認(rèn)的歷史性成就。然而，黨所面臨的“四大考驗(yàn)”“四大危險(xiǎn)”和其他不確定性因素依然復(fù)雜，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就需要進(jìn)一步強(qiáng)化黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

另一方面，新時(shí)代新使命需要新的精神面貌和政治品質(zhì)護(hù)航前行，用更加堅(jiān)定的信仰信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與筑牢政治忠誠(chéng)緊密結(jié)合起來(lái)，幫助黨員干部深刻認(rèn)識(shí)首要政治責(zé)任，增強(qiáng)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的自覺(jué)性，為新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育激發(fā)自我革命的新動(dòng)能

中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)始終堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，確保黨的先進(jìn)性與純潔性。為跳出治亂興衰的歷史周期率，在毛澤東同志“讓人民來(lái)監(jiān)督政府”的第一個(gè)答案基礎(chǔ)上，黨沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，找到了第二個(gè)答案——自我革命，以確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。

一方面，廣大黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)黨的自我革命的關(guān)系。紀(jì)律學(xué)習(xí)教育讓黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，弄清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白什么能干、什么不能干，這不僅是紀(jì)律建設(shè)的內(nèi)在要求，亦是開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的必要前提，更是推進(jìn)自我革命的戰(zhàn)略舉措。

另一方面，開(kāi)展集中性學(xué)習(xí)教育是我們黨推進(jìn)自我革命的重要經(jīng)驗(yàn)。延安時(shí)期的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、新中國(guó)成立初期的“三反”“五反”廉潔教育、改革開(kāi)放初期整黨，以及后來(lái)開(kāi)展的“三講”教育和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育等，都表明中國(guó)共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)、敢于自我革命的優(yōu)秀品質(zhì)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央先后開(kāi)展了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育等黨內(nèi)集中性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，為黨的自我革命提供了不竭動(dòng)力。今天，要在新的起點(diǎn)上持續(xù)保持自我革命的昂揚(yáng)斗志，就需要以新的載體傳播新的內(nèi)容、用新的方式激發(fā)新的動(dòng)能。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，教育引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，明確日常言行的衡量標(biāo)尺，用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng)，不斷錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑸辄h深入推進(jìn)自我革命提供新動(dòng)能。

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提升廉潔文化建設(shè)的新高度

習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)作出了部署，為協(xié)調(diào)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和廉潔文化建設(shè)指明了方向、提供了遵循。

一方面，開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的基礎(chǔ)和保障，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的成果為廉潔文化建設(shè)提供了內(nèi)涵支撐。通過(guò)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，持續(xù)強(qiáng)化不敢腐、不能腐、不想腐的思想防線(xiàn)。從實(shí)踐的維度看，開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要注意借助歷史和現(xiàn)實(shí)中正反兩方面的典型，尤其是深入剖析違紀(jì)違法典型案例，分析其產(chǎn)生的根源和后果，引導(dǎo)黨員干部引以為戒，增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性。

另一方面，廉潔文化建設(shè)與黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育相輔相成、相互促進(jìn)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺(jué)悟、精神境界、道德修養(yǎng)。”這表明，黨的紀(jì)律建設(shè)和廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要整體規(guī)劃、協(xié)同推進(jìn)。以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為廉潔文化建設(shè)注入活力，用廉潔文化建設(shè)為黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供思想營(yíng)養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)二者融會(huì)貫通，不斷增強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)廉潔文化建設(shè)高質(zhì)量推進(jìn)，為全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提供新動(dòng)能，為實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明、社會(huì)清朗的政治生態(tài)提供強(qiáng)大動(dòng)力和合力。