在偏僻山村書寫青春手冊----訪我校民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院2017屆畢業(yè)生謝林鳳
? 她是2018年度最美鶴峰人，她是“優(yōu)秀大學(xué)生村官”，她是村民口中的“閨女”。 她是謝林鳳，我校民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院2017屆社會工作專業(yè)畢業(yè)生。 駐村的那些日子 2017年9月，從湖北民族大學(xué)畢業(yè)的謝林鳳，以大學(xué)生村官的身份被選聘到湖北省鶴峰縣鄔陽鄉(xiāng)三園村委會任職。 轉(zhuǎn)眼間就已過去兩個年頭，作為一名剛邁出大學(xué)校門90后的小女生，這500多天的村官生活讓她褪去了學(xué)生時(shí)代的稚氣與青澀。 學(xué)生變村官 堅(jiān)定...
認(rèn)真教書育人 勤懇服務(wù)基層----訪湖北民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院老師鄭寅
他是學(xué)生眼里的大哥哥，是傾心服務(wù)企業(yè)的志愿者，也是享受平凡、熱愛生活的普通人，他是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院老師鄭寅。 在化環(huán)教學(xué)科的走廊上，鄭老師匆匆趕來，笑著跟我們打招呼。彬彬有禮、俊朗瀟灑是筆者對他的初印象。 做一個幸福的人 “當(dāng)老師是幸福的。”當(dāng)鄭寅老師看到學(xué)生在自己的指導(dǎo)下取得進(jìn)步時(shí)，他會有這樣的感慨。 “我爸曾說，這世上有兩個職業(yè)是來不得半點(diǎn)馬虎的，一個是醫(yī)生，一個是老師。一個...
“實(shí)驗(yàn)室是我的第二個家”----訪我校十佳優(yōu)秀教育工作者周大寨
周大寨，系湖北民族學(xué)院生物資源保護(hù)與利用湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、高級實(shí)驗(yàn)師。2001年6月，他畢業(yè)于我校生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)，留校在生物資源保護(hù)與利用湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作，默默地在教育崗位上耕耘16余年。 始于緣分 “我是大山里的孩子，渴望看看外面的世界，”回憶起剛畢業(yè)時(shí)的自己，他抬起頭若有所思，“那是我第一次出遠(yuǎn)門，在宜昌坐渡船上高速后，撐著眼不睡覺，只為看長江沿途的風(fēng)景”。...
九年芳華獻(xiàn)桂園----訪我校十佳優(yōu)秀教師楊艷
? 當(dāng)記者走進(jìn)辦公室時(shí)，楊艷正用手指敲擊著鍵盤，眼神鎖定在電腦屏幕上，絲毫沒有察覺記者的到來。記者上前問候，她才回過神，笑著招呼我們坐下。 簡單的馬尾，眼鏡端正地架在鼻梁上，精神和干練是她給人的第一印象。 停下腳步 衷為人師 “攻讀博士學(xué)位時(shí)特別苦，每天做實(shí)驗(yàn)做到十一點(diǎn)多”，楊艷回憶道，“考博真的是件難事，一般男老師考博前頭發(fā)茂密，回來時(shí)卻稀稀疏疏。”初次交談，她的幽默風(fēng)趣讓人記憶猶新。...
愛灑桃李十五載 青春無悔----訪我校十佳優(yōu)秀教師蔡世鄂
這是一位嚴(yán)師。 “通過今天的分享，我對大學(xué)的學(xué)習(xí)有了更清醒的認(rèn)識，大學(xué)不應(yīng)該是隨便混混的……”這是學(xué)生在開學(xué)第一周晚點(diǎn)名課堂上的掛科“分享”。不論課程，不論原因，但凡在上學(xué)期馬失前蹄、不幸掛科的學(xué)生，都要在新學(xué)期的第一次晚點(diǎn)名期間進(jìn)行這個環(huán)節(jié)，而這正是蔡世鄂擔(dān)任班主任多年來的慣例之一。 師道求索 與民院共發(fā)展 2003年，22歲的蔡世鄂本科畢業(yè)，便從北京中央民族大學(xué)的學(xué)生課堂來到恩施湖北民族...
不忘初心力躬耕 高情遠(yuǎn)韻志永恒----訪我校十佳優(yōu)秀教育工作者徐銅柱
“船錨是不怕埋沒自己的。當(dāng)人們看不見它的時(shí)候,正是它在為人類服務(wù)的時(shí)候。”作為我校“十佳優(yōu)秀教育工作者”，徐銅柱老師一直秉承著敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默堅(jiān)守教育事業(yè)的第一線，傳道授業(yè)、勤勤懇懇。 求學(xué)：318國道上啟航的夢想教書育人 穿梭于318國道，沿途的風(fēng)景是逐夢路上最美的問候。在無盡的未知中，只有堅(jiān)定理想信念，奮勇向前，才能未來可期。 長跑、籃球、文字皆是徐銅柱老師的所愛，但說起最擅長的，...
教無常師 化雨春風(fēng)----訪我校十佳優(yōu)秀教師姚蘭
時(shí)維九月，丹桂飄香。在這碩果累累的季節(jié)，筆者有幸采訪到林學(xué)園藝學(xué)院副院長姚蘭。初見姚蘭老師，她正忙碌的工作，著一身簡約清爽的素色衣裳坐于桌前，電腦上的光線柔和了她嚴(yán)肅的面龐，使其看起來端莊不失干練。而她面對筆者沒有嚴(yán)肅的師長范，反而似鄰家姐姐般可親。 謙卑為學(xué)踏實(shí)為人 “小時(shí)候我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民交警！”姚蘭老師說，“那時(shí)候覺得交警光榮威風(fēng)啊！往那一站，大大小小的車輛都得聽你指揮...
黑發(fā)積霜織日月 粉筆無言寫春秋----訪我校十佳優(yōu)秀教師袁琳
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。 ----引 “袁琳老師很親切，課堂上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，私下里就像我們的朋友。”這是學(xué)生對袁琳老師普遍的印象，而深諳袁琳老師的同學(xué)則會說：“經(jīng)師易遇，人師難遇。袁琳老師就是后者吧！” 莘莘學(xué)子的引路人 “近代中國，帝國主義對我國的侵略產(chǎn)生了消極的影響……” 當(dāng)老師講到這時(shí)，有幾個同學(xué)起身反駁，“帝國主義推動了近代...
感恩民院 不忘初心----訪我校十佳優(yōu)秀教育工作者譚華
文學(xué)與傳媒學(xué)院譚華老師，主要研究傳播與社會發(fā)展、媒介人類學(xué)，是中國傳播學(xué)會（CAC）、中國新聞史學(xué)會少數(shù)民族新聞傳播史研究委員會（CAEJC）會員。 譚華老師無疑是十分優(yōu)秀的，這使記者從最初聯(lián)系老師確定采訪時(shí)間，到最后走進(jìn)老師辦公室那一刻，始終懷揣著緊張且崇拜的心情。而隨著采訪的逐步深入，我們卻發(fā)現(xiàn)譚老師幽默風(fēng)趣、平易近人，和記者想象中嚴(yán)肅刻板的老師完全不一樣，正如他所說：“其實(shí)大多數(shù)老師私下都...
與君初相識，猶如故人歸。初見，黃力老師面含笑意，欣然拉著筆者聊了起來。她舉止親和，平易近人，恰似一位可親的大姐姐。采訪過程中不時(shí)有學(xué)生駐足向她問好，她也開心地笑著點(diǎn)頭回應(yīng)。 黃力老師于2009年來我校工作，現(xiàn)為教育學(xué)院副教授，主要從事教師教育類公共課程的教學(xué)和民族教育領(lǐng)域的研究工作。近十載芳華奉獻(xiàn)，始終兢兢業(yè)業(yè)為師育人。 一腔熱血傳師道 “母親是教師，我從小就有教師情懷，經(jīng)常在家模仿老師...
