姓 名：張宏樹

學 歷：博士研究生

學 位：文學博士

職 稱：教 授

職 務：湖北民族大學文學與傳媒學院院長

主講課程：傳播學概論 大眾傳播學（本科）

現代媒介前沿 新媒體輿情與社會治理 （研究生）

校教學明星、清江名師、碩士生導師、中國傳播學會（CAC）會員

簡介：張宏樹，男，1972年出生，湖北巴東人，四川大學文學與新聞學院傳播學專業(yè)博士研究生畢業(yè)，文學博士。研究領域為媒體與社會發(fā)展、輿論與社會治理。1999年9月至2000年7月，中國社會科學院訪問學者。 2005年晉升副教授，2011年晉升教授。1993年至今在湖北民族大學任教。中國傳播學會（CAC）會員，中國高等教育學會新聞學與傳播學專業(yè)委員會理事，湖北省新聞傳播教育學會副會長， 湖北省黨外知識分子聯誼會常務理事， 恩施州黨外知識分子聯誼會副會長， 恩施州新聞評閱專家，湖北民族學院黨外知識分子聯誼會會長。湖北民族大學教學明星，“清江名師”。主持科研、教研項目共13項，其中國家級1項、省部級5項。獲湖北省統(tǒng)戰(zhàn)理論政策研究一等獎1項，恩施州社會科學獎二等獎、三等獎各1項，恩施州智庫報告1項，湖北民族大學教學成果獎二等獎2項。在《民族學刊》（CSSCI）《廣西民族大學學報》（CSSCI）、《北方民族大學學報》（CSSCI）、《西南大學學報》（CSSCI）、《求索》（CSSCI）等刊物上發(fā)表文章40多篇。

一、教學成果：

2002年湖北民族學院第二屆教學明星

2004年晉升教學副教授

2008年校級優(yōu)質課程“大眾傳播學”主持

2010年校級教學成果獎二等獎：“數字時代媒介素養(yǎng)的內涵、建構策略及其在地意義研究”

2012年首屆湖北民族學院“清江名師培養(yǎng)對象

2013年校級精品課程“大眾傳播學”主持

2014年湖北民族學院“清江名師”

2010年指導的學士學位論文《電視媒介轉型的反思—以北京電視臺<生活面對面>欄目轉型升級為例》（作者：譚奎）被評為湖北省優(yōu)秀學士學位論文

2011年指導的學士學位論文《搶鹽風波的傳播學分析》（作者：吳靜）被評為湖北省優(yōu)秀學士學位論文

2012年指導的學士學位論文《手機在鄂西南農村信息傳播中的角色探討——以巴東縣天池村為例》（作者：彭珍）被評為湖北省優(yōu)秀學士學位論文

二、科研成果：

1.大數據時代編輯角色的消解與重構，《湖北民族學院學報》（核心）2016（3）《新華文摘》2016（24）摘錄約500字

2.媒介素養(yǎng)與民族地區(qū)社會發(fā)展問題研究，《北方民族大學學報》（CSSCI）2011（3） 《2011中國媒介素養(yǎng)研究年度報告》全文轉載，《新華文摘》2011（17）“讀書與傳媒”篇目摘目

3.群體傳播視閾下民族地區(qū)基層治理機制創(chuàng)新，《民族學刊》（CSSCI）2021（7）  

4.武陵山地區(qū)基層干部媒介素養(yǎng)調查研究，《廣西民族大學學報》（CSSCI）2018（1）  

5.大眾傳播時代媒介素養(yǎng)的內涵探析，《西南大學學報》（CSSCI）2009（5）

6.媒介融合與新聞傳播教育的知識體系重構，《求索》（CSSCI）2011（6）（核心觀點被中國社會科學網摘錄）

7. 從記者“公民意識”的覺醒到公民“記者意識”的強化——公民新聞的歷史考察，（CSSCI擴）《新聞界》2016（14）

8. 地方性知識的挖掘者、建構者與傳播者——媒介融合時代民族地區(qū)傳媒選擇探析，《黑龍江民族叢刊》（CSSCI擴）2016（8）

9.媒介素養(yǎng)與民族地區(qū)的信息公平——主體能力保障策略探析，《黑龍江民族叢刊》（CSSCI擴）、2010（3）

10.騰訊芒種計劃：“平臺型媒體”的中國實踐與問題反思，《湖北民族學院學報》（CSSCI擴、核心）2017(3)

11.媒介進化與客觀性報道的沖突，《傳媒觀察》（核心）2020（2）

12.眾包十年背景下的眾籌新聞再考察，《青年記者》（核心）2017（6）

13. 互聯網時代網絡公共性的建構，《青年記者》（核心）2016（8）

14.大陸地區(qū)媒介素養(yǎng)的建構策略探求，《吉首大學學報》（核心）、2009（5）

15.從“素養(yǎng)”到“媒介素養(yǎng)”：歷史的考察，《前沿》（核心）、2010（19）

16.媒介素養(yǎng)與當代社會信息公平策略選擇，《吉首大學學報》（核心）、2010（6）

17. 都市媒體構建和諧社會公共平臺的策略探求，《河南師范大學學報》2006（3）（核心）

18.大陸地區(qū)媒介素養(yǎng)的建構主體探討，《福建論壇》2009（2）（核心）

19.媒介素養(yǎng)：大眾傳播理論新方向，《西南民族大學學報》2004（12）（核心）

20. 《大話西游》的傳播與網絡閑談，《山東文學》2007（12）（核心）

21.平臺型媒體視閾下原創(chuàng)自媒體人的生存與發(fā)展，《今傳媒》2017（3）

22.娛樂類新聞要講導向——都市類報刊娛樂類新聞“三俗”現象考察，《東南傳播》2017（2）

23．媒介素養(yǎng)：從數字鴻溝到數字機遇，《東南傳播》2008（12）

24.解析大陸地區(qū)媒介素養(yǎng)研究的媒介環(huán)境（1997—2006），《湖北民族學院學報》2008（4）

25.解析大陸地區(qū)媒介素養(yǎng)研究的社會環(huán)境（1997—2006），《青年記者》2008（12下）

26.媒介素養(yǎng)與中國公民社會構建，《湖北民族學院學報》2005（4）人大復印資料《新聞與傳播》2006年索引

27.信息時代媒介素養(yǎng)與教育公平關系探求，《湖北民族學院學報》2006（6）人大復印資料《教育學》2007年索引

28.媒介素養(yǎng)與消除知識貧困 ，《湖北民族學院學報》2007（6）

29.媒介素養(yǎng)向認知科學、信息處理思路的轉換，《湖北民族學院學報》2004（5）人大復印資料《新聞與傳播》2005年索引

30.王家衛(wèi)電影的視聽語言解析，《電影評介》2009（7）

31.刻板印象：影視誤讀的話語主體，《長江大學學報》2007（1）人大復印資料《影視藝術》2007年索引

32.扭曲而壓抑 濟世而悲情——談談《喬家大院》中陳建斌塑造的喬致庸，《茂名學院學報》2007（2）

33.消費者視野的解讀——品評王家衛(wèi)，《湖北民族學院學報》2003（6）

34.公民新聞：構建和諧社會需要的新聞話語，《新聞天地》2005（9）

35.解析新聞線人的現狀及其產生原因，《武漢科技學院學報》2005(3)

36.敘事的式微 景觀的狂歡，《信陽師范學院學報》2005（4）

37.媒介素養(yǎng)視野下的魏則西事件考察，《今傳媒》2016（7）人民網2016年8月2日全文轉載

38.政務新媒體參與地方旅游文化推介問題探析，《聲屏世界》2021（7月上）

三、科研獲獎及社會服務：

1.少數民族地區(qū)干部媒介素養(yǎng)現狀及對策建議，湖北省2018年度統(tǒng)戰(zhàn)理論政策研究一等獎

2.連片特困民族地區(qū)領導干部媒介素養(yǎng)現狀及對策建議，恩施州智庫報告，2016年第5期，州長簽批

3.媒介素養(yǎng)：大眾傳播理論新方向，《西南民族大學學報》2004（12）（核心）, 恩施州第三屆社會科學三等獎（2008）

4.都市媒體構建和諧社會公共平臺的策略探求，《河南師范大學學報》2006（3）（核心）,恩施州第四屆社會科學二等獎（2010）

四、主持科研課題：

1.新媒體環(huán)境下涉及民族因素突發(fā)事件輿論引導機制研究，國家社會科學基金（14XMZ012）（主持）（結題、良好等次）

2.新媒體技術快速發(fā)展背景下涉及民族因素突發(fā)事件輿論引導機制研究，國家民委民族問題研究（2014-GM-023）（主持）（結題）

3.群體傳播視閾下涉民族因素突發(fā)事件輿論引導研究，湖北省社科基金一般項目（后期資助項目）（2021272）（主持）（結題）

4.歌舞劇《老兵》，2021年湖北省文藝精品創(chuàng)作項目（主持）（在研）

5.媒介素養(yǎng)與少數民族地區(qū)社會發(fā)展研究，湖北省教育廳（13d070）（主持）（結題）

6.媒介素養(yǎng)與武陵山少數民族地區(qū)社會發(fā)展研究，南方少數民族研究中心（2011ZX04）（主持）（結題）

7.媒介素養(yǎng)教育在民族地區(qū)的實施策略建構，湖北省教育廳人文社會科學2007年立項課題(2007d283)（主持）（結題）

8.數字時代媒介素養(yǎng)的內涵與建構策略研究，湖北省教育科學“十一五”規(guī)劃2007年度立項課題（2007B181）（主持）（結題）

五、主持教研課題：

1.媒介融合、社會化媒體雙重視閾下民族院校新聞傳播類應用型人才培養(yǎng)模式研究，湖北省教育廳（2013330）（主持）（結題）

2.地方高校多元協同卓越新聞人才培養(yǎng)路徑研究，國家民委（23130）（主持）（在研）

3.民族高校媒介素養(yǎng)教育體系的構建研究，湖北民族學院2009年校級教研項目（2009JY007）（主持）（結題）

4.媒介融合背景下新聞傳播類應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究，湖北民族學院2011年教學成果培植項目（2011JBZ01）（主持）（結題）

六、專著及教材：

1.專著《公益新媒體視頻傳播與創(chuàng)造》四川大學出版社，2021年

2.教材《大學語文新編》 廣西民族出版社 1999年