編輯出版學

所屬院系：文學與傳媒學院

專業(yè)學制：四年

授予學位：文學學士學位

【學科/專業(yè)標簽】

湖北省“十四五”優(yōu)勢特色學科群

新聞與傳播專業(yè)碩士學位授權點

【選考科目】3+歷史（限）+不提科目要求

專業(yè)前景

本專業(yè)立足編輯出版學科內在規(guī)律，著眼編輯出版事業(yè)發(fā)展實踐，從社會文化生產、文化傳承、文化積累的需要出發(fā)，培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論素養(yǎng)與實踐技能，富有創(chuàng)新精神，能夠在出版單位、發(fā)行部門、新聞機構等從事編輯策劃、出版管理、發(fā)行營銷等方面工作的應用型高級專門人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可以到出版部門從事編輯出版、書刊發(fā)行工作，也可以選擇到文化宣傳部門進行文化傳播與創(chuàng)作，或是到黨政機關從事文秘、宣傳等工作，也可從事各類文化產業(yè)經營管理工作，或者到出版、新聞部門和企事業(yè)單位從事編輯工作，或者報考出版專業(yè)碩士研究生。

核心課程

編輯學概論、出版學原理、中國編輯出版史、世界出版業(yè)導論、出版法律法規(guī)基礎、現(xiàn)代漢語、普通邏輯學、視覺傳播、編校理論與實務、出版選題策劃、出版物設計與制作、平面媒體編輯、數(shù)字音視頻編輯、新媒體編輯、書籍裝幀與印制、數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作。

師資力量

現(xiàn)有專任教師10人，其中教授3人，副教授4人，高級職稱占比70%；博士研究生8人（在讀5人），占比90%；“雙師型”教師6人，占比60%。聘請業(yè)界導師20余人。

平臺支持

本專業(yè)人才培養(yǎng)平臺由三個層級構成：校內的基礎實驗平臺、校內的綜合實訓平臺、校外的專業(yè)實踐平臺。

校內以新聞傳播實驗教學省級示范中心、大學生文藝創(chuàng)作與傳播省級創(chuàng)新基地、湖北省非物質文化遺產研究中心為主體，擁有電視編輯實驗室、平面媒體編輯實驗室、新聞攝影實驗室、數(shù)字出版實驗室、虛擬演播廳等15個實驗室，實訓設備總值達2500余萬元。

校外以恩施州文化傳媒中心研究生工作站和恩施州文化傳媒中心省級實習實訓基地為主要依托，整合恩施州廣播電視臺、恩施日報社的相應資源，另與州內外30余家新聞傳播專業(yè)機構簽訂校媒協(xié)同合作協(xié)議，能夠滿足本專業(yè)學生正常的實習實訓工作。

科研成果

近年來，獲湖北省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項，完成國家哲學社會科學基金4項，在研、完成省部級科研項目近10項，在研、完成地廳級科研項目近10項，公開出版學術專著6部，發(fā)表高水平學術論文近20篇。

人才培養(yǎng)

本專業(yè)堅持以“新文科”內涵建設為綱要，以OBE成果導向教育為理念，人才培養(yǎng)效果明顯。

（1）近三年學生考研率穩(wěn)定在10%以上，主要集中在中國傳媒大學、武漢大學、華中科技大學、南京大學、中國地質大學、河南大學、湖南師范大學、浙江傳媒學院、北京印刷學院、上海理工大學等國內高校。

（2）近三年平均就業(yè)率 90%以上，主要面向以下五個方面：一是在傳媒行業(yè)，如報紙、雜志、圖書、網站、電視臺、電臺及文化公司等相關行業(yè)從事編輯、出版、發(fā)行的業(yè)務與管理工作。二是在一些企業(yè)做內刊編輯和宣傳工作。三是在文化宣傳部門從事文化傳播工作。四是去黨政機關從事文秘、宣傳等工作。五是從事各類文化產業(yè)經營管理工作。

（3）“以賽促學”和“雙創(chuàng)”工作成效顯著。近三年，學生在中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生廣告藝術大賽、高校電子書創(chuàng)作大賽、“韜奮杯”全國大學出版創(chuàng)意大賽、湖北大學生新聞傳播教育創(chuàng)新實踐技能大賽等學科賽事中累計獲省部級以上獎勵 20 余項，累計獲批各級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目30余項，發(fā)表學術論文10余篇。

（4）把握專業(yè)教育有效節(jié)點，通過組織開展世界圖書日、全民閱讀月等專題活動，貫徹全程育人、全員育人，增強學生的專業(yè)認同和職業(yè)信念。

（5）利用校內外媒體平臺，提升學生的實踐能力。師生共同創(chuàng)辦運營的微信公眾號“桂園新傳人”新媒體實踐平臺升級為學院微信公眾號，50%以上的學生進入校內不同媒體平臺，部分同學已成長為各校園媒體的骨干力量。

辦學特色

構建了“以大文化理性為內核，以全媒體技術為支撐，以編輯出版專業(yè)素養(yǎng)為特長”的人才培養(yǎng)模式，形成了自己的專業(yè)特色。一是在課程設置中，堅持多學科知識背景和多種技能融合的理念，構建突出崗位實踐能力培養(yǎng)為主的理論與實踐課程體系。二是形成了“校內外協(xié)同”的實踐教學模式，實施學界業(yè)界雙向互聘。三是將學歷教育和職業(yè)資格培訓相結合，形成了“學位輔修、多證書為一體”的人才培養(yǎng)規(guī)格體系。四是以項目為依，積極培育學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，提升學生的專業(yè)理論素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力。五是通過課程實踐和假期實訓的形式，鼓勵學生深入武陵民族地區(qū)進行田野調查，提升學生民族文化挖掘與傳播的能力。

咨詢電話：0718-8437218