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24 2024-07

文學(xué)與傳媒學(xué)院開展“共繪育人‘同心圓’”暑期家訪活動(dòng)

為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),匯聚家校育人合力,近期,文學(xué)與傳媒學(xué)院組織開展了2024年暑期家訪活動(dòng)。學(xué)院黨委副書記李御嬌率領(lǐng)專任教師、輔導(dǎo)員、班主任等組成多支家訪隊(duì)伍,深入學(xué)生家中,實(shí)地了解學(xué)生成長環(huán)境,反饋學(xué)生情況,傾聽家長心聲,共繪育人“同心圓”。7月8日,21級(jí)新聞學(xué)專業(yè)班主任譚博源來到新疆烏魯木齊市看望庫瓦罕·麥蘇木同學(xué)。庫瓦罕目前正在農(nóng)民日?qǐng)?bào)新疆記者站進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),譚博源對(duì)學(xué)生踏實(shí)的工作作風(fēng)和...

23 2024-07

社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行時(shí) ▏“同心石榴”赴疆實(shí)踐團(tuán)深耕社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

當(dāng)清江河畔的學(xué)府與天山腳下的社區(qū)相遇,一段跨越地理范圍界限、深植民族團(tuán)結(jié)根基的故事,在這個(gè)夏天再次被續(xù)寫。湖北民族大學(xué)“同心石榴”赴疆實(shí)踐團(tuán)與伊寧市墩買里街道協(xié)海爾依其社區(qū)再次合作,連續(xù)三年共同編織一幅幅民族交流與文化互鑒的美麗畫卷,以實(shí)際行動(dòng)踐行“中華民族一家親,同心共筑中國夢(mèng)”的崇高理念。7月中旬,承載著對(duì)邊疆地區(qū)的深厚情感與對(duì)民族團(tuán)結(jié)事業(yè)的堅(jiān)定信念,湖北民族大學(xué)“同心石榴”赴疆實(shí)踐團(tuán)再度踏...

23 2024-07

2024年暑期《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程集體備課會(huì)在學(xué)校舉行

7月15日,以“翻轉(zhuǎn)課堂背景下宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程案例教學(xué)和課程思政建設(shè)”為主題的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程集體備課會(huì)在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉行,來自全國23個(gè)省市68所高校的133名經(jīng)濟(jì)學(xué)專家、教師通過線上線下的方式共同參與。重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長李政軍教授主持開班儀式。他對(duì)本次集體備課會(huì)的主題、背景以及如何用好“馬工程教材”作解讀。他表示,“馬工程教材”作為教學(xué)重要工具,其背后蘊(yùn)含著豐富的思政元素,如何將這些元素有機(jī)...

22 2024-07

醫(yī)學(xué)部組織開展課程建設(shè)專題培訓(xùn)會(huì)

為加強(qiáng)醫(yī)學(xué)部課程建設(shè),推動(dòng)一流課程建設(shè)與申報(bào),7月19日,醫(yī)學(xué)部組織開展關(guān)于課程建設(shè)的專題培訓(xùn),來自醫(yī)學(xué)部、民大臨床醫(yī)學(xué)院和恩施臨床醫(yī)學(xué)院的課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)參加本次培訓(xùn)。培訓(xùn)由醫(yī)學(xué)部副主任黃筱鈞主持,譚文波副教授擔(dān)任主講。譚文波以線上線下混合式一流課程建設(shè)與申報(bào)為例,分析了混合式一流課程申報(bào)的背景與意義,解讀了混合式一流課程評(píng)審的指標(biāo)體系,圍繞混合式一流課程前期準(zhǔn)備工作、申報(bào)書的撰寫及說課視頻的錄制等...

22 2024-07

社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行時(shí) ▏湖北民族大學(xué)與湖北第二師范學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聯(lián)合開展鄉(xiāng)村振興教育活動(dòng)

7月20日,湖北民族大學(xué)“鄉(xiāng)村振興硒望健康傳播恩施實(shí)踐團(tuán)”與湖北第二師范學(xué)院“青源志愿服務(wù)隊(duì)”在野三關(guān)穿心巖村聯(lián)合開展以“校村同行筑夢(mèng),助力健康傳播,點(diǎn)亮鄉(xiāng)村振興,青春閃耀前行”為主題的鄉(xiāng)村振興教育活動(dòng)。在實(shí)踐教育活動(dòng)中,湖北民族大學(xué)鄉(xiāng)村振興硒望健康傳播恩施實(shí)踐團(tuán)精心策劃“小小演說家”活動(dòng),為鄉(xiāng)村兒童提供展示自我、鍛煉口才的舞臺(tái)。湖北第二師范學(xué)院“青源志愿服務(wù)隊(duì)”開展了“童語誦童音,推普助未來”普...

22 2024-07

社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行時(shí) ▏彩虹橋支教隊(duì)赴建始縣“希望家園”開展支教活動(dòng)

為積極響應(yīng)國家號(hào)召,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,豐富留守兒童暑假生活,助力其健康成長,7月15日,湖北民族大學(xué)彩虹橋支教隊(duì)秉持“追光而行,向陽而生”的志愿精神,堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向,聯(lián)合共青團(tuán)建始縣委,前往建始縣業(yè)州鎮(zhèn)開展為期15天的“希望家園·暑假學(xué)堂”支教服務(wù)。“希望家園·暑假學(xué)堂”開營儀式在本次志愿服務(wù)中,支教隊(duì)開展集中統(tǒng)一培訓(xùn),強(qiáng)化課程設(shè)計(jì),開設(shè)國學(xué)誦讀、硬筆書法、國畫啟蒙等15個(gè)一小時(shí)美育特色課程,愛眼護(hù)眼...

22 2024-07

基建處召開2024年度暑期建設(shè)項(xiàng)目工作調(diào)度會(huì)

7月15日上午,湖北民族大學(xué)2024年度暑期建設(shè)項(xiàng)目工作調(diào)度會(huì)在行政樓3號(hào)會(huì)議室召開,學(xué)校黨委常委田景福出席并講話,基建處全體職工,相關(guān)項(xiàng)目使用單位代表,全校在建工程施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、預(yù)算編制單位、跟蹤審計(jì)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由基建處處長李俊主持。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)基建科科長劉鴻帶領(lǐng)全體人員學(xué)習(xí)《湖北民族大學(xué)基本建設(shè)項(xiàng)目施工安全質(zhì)量管理實(shí)施細(xì)則》,著重強(qiáng)調(diào)了安全施工管理、環(huán)境及衛(wèi)生管理、施...

20 2024-07

社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行時(shí) ▏“紅磚”筑南坪實(shí)踐隊(duì)赴利川南坪開展支教活動(dòng)

為全面貫徹落實(shí)“黨的二十大精神”,7月5日至15日,湖北民族大學(xué)“紅磚”筑南坪實(shí)踐隊(duì)赴利川市南坪鄉(xiāng)南坪村,攜手利川市南坪鄉(xiāng)南坪村村委會(huì),筑夢(mèng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教育。教學(xué)成果展示民族傳統(tǒng)文化課,隊(duì)員們向?qū)W生普及京劇和儺戲知識(shí),介紹其起源、發(fā)展歷程。孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)成員指導(dǎo)下繪制京劇臉譜和儺面具形象,在繪畫過程中體會(huì)民族傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)與獨(dú)特韻味,加深對(duì)非遺的理解和熱愛。普通話作為國家通用語言,是語言助力鄉(xiāng)村振...

18 2024-07

學(xué)校開展2024年教職工療休養(yǎng)活動(dòng)

為促進(jìn)教職工身心健康、凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量,7月15日至7月17日,學(xué)校工會(huì)組織40余名優(yōu)秀教職工赴咸豐縣忠堡鎮(zhèn)、坪壩營鎮(zhèn)開展為期3天的療休養(yǎng)活動(dòng)。7月15日上午,參加療休養(yǎng)活動(dòng)教職工走進(jìn)革命老區(qū)——咸豐縣忠堡大捷紀(jì)念園,在講解員的講述下重溫忠堡大捷可歌可泣的光輝歷史,領(lǐng)略忠堡戰(zhàn)役中革命先烈艱苦卓絕、不怕犧牲的斗爭歷程。老師們?cè)谥冶ご蠼菁o(jì)念碑前舉行敬獻(xiàn)花籃和默哀儀式,以此表達(dá)對(duì)革命先列的崇高敬意和深切緬懷。隨...

17 2024-07

社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行時(shí) ▏民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院暑期實(shí)踐實(shí)訓(xùn)紀(jì)實(shí)

7月12日,隨著最后一支隊(duì)伍安全返校,民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院2024年暑期社會(huì)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)田野調(diào)查部分全部結(jié)束。社會(huì)學(xué)和民族學(xué)專業(yè)重視實(shí)踐實(shí)訓(xùn),田野調(diào)查是專業(yè)學(xué)習(xí)的看家本領(lǐng),為促進(jìn)課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)際深度融合,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解國情民情世情,民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院以教師科研項(xiàng)目、學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目為載體,以課程實(shí)訓(xùn)、暑期社會(huì)實(shí)踐為形式開展教學(xué)和研究工作,將課程從課堂內(nèi)延展到課堂外,將學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,開展了全...

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