3月22日至24日，2023年民盟中央社會(huì)服務(wù)工作座談會(huì)在江蘇省常州市召開，會(huì)議表彰了社會(huì)服務(wù)工作先進(jìn)組織和先進(jìn)個(gè)人，湖北民族大學(xué)法學(xué)院教授、恩施民盟盟員司馬俊蓮榮獲“民盟中央社會(huì)服務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”稱號。

宋代楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》一詩中有名句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”，似乎正是司馬俊蓮教授的生動(dòng)寫照。多年來，司馬俊蓮教授積極響應(yīng)民盟中央號召，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下，始終踐行服務(wù)社會(huì)的情懷和使命，助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興，常年投身送法下鄉(xiāng)、送法進(jìn)社區(qū)、送法進(jìn)學(xué)校等公益事業(yè)，奔赴農(nóng)村開展支教，慰問關(guān)愛留守兒童......她始終充滿活力，如同蓮葉一般青翠，始終一心向黨，如荷花一樣絢爛，她用自己“時(shí)刻在路上”的姿態(tài)彰顯了一位法學(xué)學(xué)者的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

司馬俊蓮進(jìn)行公益講座

扎根本土，為民族地區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧

1986年，司馬俊蓮從華中師范大學(xué)畢業(yè)，在就業(yè)與考研兩條路中，她選擇回恩施州從事教育事業(yè)。當(dāng)年，恩施州還稱鄂西土家族苗族自治州，作為共和國最年輕的少數(shù)民族自治州，教育基礎(chǔ)薄弱，特別是關(guān)乎民生大計(jì)、社會(huì)發(fā)展的政法類教育存在欠缺。“恩施州有沒有我這個(gè)研究生不重要，但是恩施州有沒有我這個(gè)老師很重要。”為了家鄉(xiāng)發(fā)展，司馬俊蓮義無反顧地回到家鄉(xiāng)，就職于恩施市委黨校，不到三年又任教于湖北民族大學(xué)法學(xué)院。

多年來，司馬俊蓮致力于學(xué)校法學(xué)教育與恩施州法治建設(shè)。她長期組織法學(xué)院學(xué)生開展假期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)認(rèn)真履行盟員參政議政職責(zé)，撰寫政協(xié)提案、社情民意30余件，為恩施發(fā)展建言獻(xiàn)策，多次被恩施州政協(xié)表彰為“優(yōu)秀政協(xié)委員”，所撰提案多次被評為“優(yōu)秀提案”。其中，她于2014年提交的《關(guān)于盡快設(shè)立恩施仲裁委員會(huì)的提案》直接推動(dòng)了恩施仲裁委員會(huì)的成立。“一直到現(xiàn)在，每次看到仲裁委員會(huì)的辦公地點(diǎn)時(shí)，都覺得很有成就感。”接受采訪時(shí)，司馬俊蓮如是動(dòng)情地告訴記者。隨著恩施州經(jīng)濟(jì)發(fā)展，恩施仲裁委員會(huì)的設(shè)立，為恩施州創(chuàng)建優(yōu)良的法治環(huán)境、營造良好的營商環(huán)境做出了重要貢獻(xiàn)。

司馬俊蓮（主席臺右二）在民盟法律志愿服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)上講話

“如果不去了解社會(huì)、不知曉民生實(shí)情，就寫不出來合格的提案，但對于我來說，寫提案就是一件順理成章的事情。”司馬俊蓮結(jié)合自身經(jīng)歷，持續(xù)為恩施州社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。她主筆撰寫的2022年調(diào)研報(bào)告《關(guān)于加強(qiáng)對民營留守兒童托管機(jī)構(gòu)管理和支持的建議》被州政協(xié)以社情民意方式采用并報(bào)送恩施州委，由州民政局等單位辦理、監(jiān)督。

心系民生，為留守兒童送去真誠關(guān)愛

“在遇見問題時(shí)，我不喜歡被動(dòng)接受任務(wù)，而喜歡主動(dòng)思考如何解決問題。”加入民盟后，司馬俊蓮當(dāng)選民盟恩施州副主委，分管社會(huì)服務(wù)與女盟員工作。2011年，司馬俊蓮在與婦聯(lián)機(jī)構(gòu)對接后注意到，恩施州留守兒童問題較為突出，多數(shù)留守兒童缺少父母關(guān)愛，導(dǎo)致心理需求得不到滿足，并且，國家和社會(huì)暫未關(guān)注留守兒童問題。于是，司馬俊蓮前瞻性地建議專門對留守兒童進(jìn)行關(guān)愛活動(dòng)，組織民盟盟員和法學(xué)院大學(xué)生志愿者慰問留守兒童，去到咸豐縣一所留守兒童托管中心慰問。第二年，當(dāng)她們再次來到該托管中心時(shí)，獲得來自政府多個(gè)部門的支持。此后，她們的隊(duì)伍越發(fā)壯大，愛心志愿者也由幾個(gè)人發(fā)展到如今近二十多人，這是司馬俊蓮感到特別高興與欣慰的事情。

“我們的計(jì)劃是要將恩施州八縣市內(nèi)所有的留守兒童托管中心都慰問一遍，到2022年，這一目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。”司馬俊蓮談到。她作為恩施民盟“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)的發(fā)起人，十幾年如一日，堅(jiān)持組織女盟員和民盟愛心志愿者慰問留守兒童上千名，足跡遍及恩施州八個(gè)縣市的山山水水，為孩子們送溫暖、獻(xiàn)愛心，被孩子們親切地喚作“司馬媽媽”。

司馬俊蓮（三排左二）到咸豐縣高樂山鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)中心慰問留守兒童

司馬俊蓮和記者談起與孩子們發(fā)生的故事時(shí)，她特別激動(dòng)。有一年“六一”期間，司馬俊蓮來到利川市汪營童星教育學(xué)校，一位困境兒童專門為她獻(xiàn)上了一束自己花了一個(gè)月時(shí)間精心制作的手工紙花，司馬俊蓮稱之為“世界上最美的花”。利川市汪營童星教育學(xué)校的6位困境兒童是“愛心媽媽”小分隊(duì)的重點(diǎn)跟蹤對象，以司馬俊蓮為組織者的愛心小分隊(duì)成員自愿捐款，每年都會(huì)為孩子們在“六一”兒童節(jié)、春節(jié)前后送上節(jié)日的祝福與新年的問候。“我們將持續(xù)關(guān)注他們，一直到他們18歲。”司馬俊蓮對記者說。

傾注情懷，為社會(huì)公益事業(yè)砥礪奮進(jìn)

2022年暑期，司馬俊蓮帶領(lǐng)湖北民族大學(xué)“希望伴飛，法律護(hù)航”農(nóng)村困境兒童權(quán)益保障普法宣講隊(duì)到建始縣三里壩鄉(xiāng)的小屯村進(jìn)行法治宣講，為農(nóng)村未成年人、留守兒童等群體提供法律服務(wù)。

司馬俊蓮注重發(fā)揮專業(yè)之長，參與多部地方立法，持續(xù)帶領(lǐng)盟內(nèi)法律志愿服務(wù)者開展“12.4”憲法日普法宣傳活動(dòng)，到社區(qū)街頭、戒毒所、中小學(xué)校、鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)，通過法律講座、法律咨詢、有獎(jiǎng)競猜、普法展板展覽等形式，提供法律服務(wù)，積極助力“法治恩施”建設(shè)，先后被聘為恩施州行政立法專家?guī)斐蓡T、“八五”普法宣講團(tuán)成員后，積極進(jìn)行“武陵講堂”等法治宣講，為恩施州的“法治恩施”建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

司馬俊蓮（后排右六）指導(dǎo)湖北民族大學(xué)“潤苗”義務(wù)支教隊(duì)成員到恩施市新塘鄉(xiāng)的下塘壩小學(xué)支教時(shí)的合影

“司馬俊蓮教授在我眼中是個(gè)知書達(dá)理、溫文爾雅的學(xué)者形象，勤勤懇懇做學(xué)問，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ龑W(xué)問。”法學(xué)院學(xué)生李經(jīng)璽在與記者談到司馬俊蓮教授時(shí)表示。他向記者介紹說，司馬俊蓮是很多法學(xué)院學(xué)生的專業(yè)引路人，她執(zhí)教的法理學(xué)課程帶領(lǐng)眾多學(xué)子邁入法學(xué)的大門。“司馬俊蓮教授認(rèn)真對待每一堂課，除課內(nèi)知識外還結(jié)合自身經(jīng)歷講述故事，課堂生動(dòng)有趣。她鼓勵(lì)我們進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問。” 李經(jīng)璽在大一時(shí)與司馬俊蓮教授一同下鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，真真切切地感受到作為一個(gè)法律人一定到社會(huì)中去、到基層去。“司馬俊蓮教授真真正正地把學(xué)問做到了田野大地上。”

司馬俊蓮帶領(lǐng)法學(xué)院學(xué)子下鄉(xiāng)進(jìn)行普法工作