學(xué)制：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)本著“立足湖北、面向西部、輻射全國”的辦學(xué)理念。培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，掌握策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、傳播的基本理論和方法，具有先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、扎實(shí)的專業(yè)基本技能、較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力及設(shè)計(jì)的組織實(shí)施能力，能在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳策劃、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)等方面工作的設(shè)計(jì)學(xué)科應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

主要課程

造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、廣告學(xué)、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)概論、中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、民族民間圖案、圖形創(chuàng)意、文字設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、畢業(yè)創(chuàng)作綜合實(shí)訓(xùn)、采風(fēng)、設(shè)計(jì)考察、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作等。

近年成果

本專業(yè)在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面具有豐富的成果，現(xiàn)有國家藝術(shù)基金、教育部、國家民委、省教育廳等多項(xiàng)課題獲得立項(xiàng)，教師在核心期刊和CSSCI期刊發(fā)表教學(xué)、科研文章及創(chuàng)作作品多篇，學(xué)生在大廣賽、創(chuàng)意中國等多個(gè)學(xué)科賽事中大量斬獲得專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在辦學(xué)條件方面，本專業(yè)現(xiàn)有平面設(shè)計(jì)、攝影、陶藝、漆藝、民間工藝等近10個(gè)專業(yè)工作室，和多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地。

專業(yè)方向

1、平面設(shè)計(jì)

以視覺傳達(dá)的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐研究為主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生建立系統(tǒng)的設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)體系、科學(xué)的創(chuàng)新思維方法、熟練的設(shè)計(jì)動(dòng)手能力；為社會(huì)培養(yǎng)具備較高藝術(shù)素養(yǎng)、符合社會(huì)需求的綜合型設(shè)計(jì)人才。

2、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)

以視覺傳達(dá)的知識(shí)體系為基礎(chǔ)，以數(shù)字媒介、互聯(lián)網(wǎng)人機(jī)交互的可視化設(shè)計(jì)應(yīng)用為主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生建立設(shè)計(jì)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)體系、科學(xué)的創(chuàng)新思維方法、熟練的設(shè)計(jì)動(dòng)手能力；為社會(huì)培養(yǎng)具備較高藝術(shù)素養(yǎng)的，適應(yīng)數(shù)字媒體時(shí)代的綜合型設(shè)計(jì)人才。